Wyszukano wyników: 9314
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Do czego zmierza lewicowo-liberalny zamordyzm? Ks. Dariusz Kowalczyk SJ wyjaśnia w nowej książce
- Niebezpieczna sinusoida pogodowa. W całej Polsce będzie ślisko
- Imane Khelif przyznaje, że ma męskie chromosomy. I chce startować przeciw kobietom
- Wystarczy 50 dol. i dziecko uczy się przez cały rok. Abp Wojda po wizycie w Afryce
- ZUS zbiera wnioski o 800 plus na kolejny okres
- „Nie zostałem dopuszczony do głosu”. Ruszył proces prof. Roszkowskiego z Barbarą Nowacką
- „Złowrogie elementy orientalne”. Filozof wyjaśnia, skąd bierze się humanizacja zwierząt
- Huragan nad Fatimą. Ucierpiało sanktuarium
- Dziś ruszają Zimowe Igrzyska Olimpijskie 2026. Kapelan włoskich sportowców: to czas budowania wspólnoty
- Prokuratura Krajowa: wydano list gończy za byłym szefem MS Zbigniewem Ziobro
