Wyszukano wyników: 2208
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Nowości w serwisie
- „To byłby koniec NATO” – unijny komisarz o scenariuszu siłowego zajęcia Grenlandii
- Reżim w Caracas uwalnia politycznych więźniów. NGO: 811 osób wciąż za kratami
- Leon XIV spotkał się z wenezuelską opozycjonistką. Działaczka chce przekazać pokojowego Nobla Trumpowi
- Grenlandia jest polska i wara od niej! Trumpa wyprawa na Eskimosów
- Abp Gänswein: modlę się nie „za” Benedykta XVI, ale „do” niego, prosząc go o wstawiennictwo
- Podobieństwo wszystkiego do wszystkiego?
- „My voice” kontra głos papieża. Leon XIV mocno o aborcji wspieranej przez władze
- Jordania przygotowuje się na 2000. rocznicę chrztu Jezusa, w planach wiele ciekawych wydarzeń
- Moc słów i moc Słowa
- Zbigniew Ziobro uzyskał azyl polityczny na Węgrzech
