Znaleziono 863 wyników

Nie musisz być nauczycielem, by uczyć w szkole

Zofia Ruducha DODANE 23.10.2015

Nie musisz być nauczycielem, by uczyć w szkole

Pracuję na placówce sióstr salezjanek w Mansie, w Zambii. Nazywam się Zosia Ruducha i wyjechałam jako wolontariuszka na roczną misję z ramienia Salezjańskiego Ośrodka Misyjnego w Warszawie

Barbara Brońka, Jolanta Marszałek DODANE 18.09.2015

Życie pod prąd

Szkolnictwo w Europie i USA różni się znacząco. Siostra Barbara Brońka, która mieszka w Ameryce od 14 lat mówi o swoich nauczycielskich doświadczeniach i modelu szkół katolickich

Wychowanie z duszą

Małgorzata Szewczyk, Marek Mendyk DODANE 11.09.2015

Wychowanie z duszą

Dwadzieścia pięć lat temu religia wróciła do szkół. Jaki jest bilans tego dwudziestopięciolecia? Czy warto było? Jaki jest nadrzędny cel katechezy? Rozmowa z bpem Markiem Mendykiem

Jaka jesteś, szkoło?

Paweł Siedlanowski DODANE 02.09.2015

Jaka jesteś, szkoło?

O blaskach i cieniach współczesnej szkoły

Pedagogika chrześcijańska i autorytet nauczyciela

Krystyna Hoła DODANE 03.07.2015

Pedagogika chrześcijańska i autorytet nauczyciela

Autorytet - to obecnie niezbyt modne słowo. A jednak w procesie wychowania trudno się obyć bez autorytetów. Jaki powinien być nauczyciel, aby stać się dla wychowanków prawdziwym, a nie tylko instytucjonalnym autorytetem?

PrzeGRAne życie

Łukasz Kołomański DODANE 28.04.2015

PrzeGRAne życie

Wraz z rosnącą popularnością gier komputerowych wśród dzieci i młodzieży, pojawiają się narastające obawy rodziców, wychowawców, nauczycieli. Zagrożenia faktycznie istnieją...

Papież Franciszek DODANE 17.03.2015

Młodzi muszą mieć skrzydła i korzenie

Wideokonferencja z uczniami pięciu krajów świata, 4.09.2014

Papież Franciszek DODANE 17.03.2015

Trzeba odbudować porozumienie wychowawcze

Przemówienie do uczestników światowego spotkania "Scholas occurrentes", 4.09.2014

Marek Gancarczyk DODANE 10.03.2015

Wstyd mniemany

W szkole podstawowej w Golasowicach od 25 lat przed lekcjami odmawiana jest modlitwa. Nagle komuś zaczęło to przeszkadzać, a ktoś inny stwierdził, że wstyd mu, że coś takiego ma miejsce w szkole publicznej. Komu tak naprawdę powinno być wstyd?

Motywowanie do rozwoju

Marek Dziewiecki DODANE 30.01.2015

Motywowanie do rozwoju

Każdy z wychowanków nosi w sobie naturalną potrzebę rozwoju. Przejawia się ona w postaci aspiracji, ideałów i pragnień

65 / 69

reklama

Copyright © Fundacja Opoka.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Zgłoś błąd