Znaleziono 666 wyników
Päivi Räsänen: mówmy dzieciom o Bogu, uczmy je prawdziwych wartości, poświęcajmy im czas
Współczesna kultura zachodnia zatruta jest przez fałszywy obraz wolności, który twierdzi, że wychowanie religijne jest niepotrzebne, bo dzieci same sobie wybiorą, w co będą chciały wierzyć. Fińska posłanka, Päivi Räsänen wskazuje, że jest dokładnie odwrotnie. Wolność w oderwaniu od głębszego sensu staje się karykaturą wolności, a wychowanie bez odniesienia do wartości – antywychowaniem.
Dietrich Bonhoeffer: „chrześcijanin nie może czekać na katastrofę, w obliczu katastrofy musić przejąć stery”
80 lat temu zginął Dietrich Bonhoeffer, wybitny teolog ewangelicki, który miał odwagę sprzeciwić się nazizmowi, za co zapłacił najwyższą cenę. Ostro sprzeciwiał się aborcji. Z uznaniem patrzył na Kościół katolicki, mówiąc: „nie wyobrażam sobie ekumenii bez Kościoła katolickiego”, w czasach gdy większość protestantów rozumiała ekumenizm bardzo wąsko.
„Życie jest zawsze dobrem”. Nowy dokument wyznaczający ramy duszpasterskie dotyczące ochrony życia
Z okazji 30. rocznicy ogłoszenia encykliki Jana Pawła II Evangelium vitae, Dykasteria ds. Świeckich, Rodziny i Życia zaprezentowała nowe ramy duszpasterskie dotyczące ochrony życia ludzkiego. Dokument, zatytułowany jest „Życie jest zawsze dobrem. Inicjowanie procesów duszpasterskiej troski o ludzkie życie”.
Kard. Arthur Roche: nie jestem przeciwnikiem łacińskiej liturgii, najczęściej odprawiam Mszę w tym właśnie języku
Prefekt Dykasterii ds. Kultu Bożego i Dyscypliny Sakramentów kard. Arthur Roche zaprzeczył, jakoby był przeciwnikiem łacińskiej Mszy św., co zarzucają mu jego tradycjonalistyczni oponenci. „Gdyby wiedzieli, że przez większość dni odprawiam Mszę po łacinie…” – mówi 75-letni hierarcha w wywiadzie dla wydawanego w Londynie tygodnika „The Catholic Herald”.
7 mitów na temat edukacji. Czego naprawdę potrzebuje twoje dziecko?
Jak wyobrażasz sobie przyszłość swojego dziecka? Czy chciałbyś, żeby było mądre, samodzielne, miało dobre relacje z innymi, umiało sobie poradzić w różnych sytuacjach życiowych? A może, żeby było bogate? A może po prostu – szczęśliwe? Zanim odpowiesz na to pytanie, warto uświadomić sobie, jak wiele mitów krąży na temat edukacji.
