Znaleziono 1676 wyników
„Chcemy ratować nasz kościół tak, jak nasi rodzice i dziadkowie w 1997 r.” Fala we Wrocławiu dziś w nocy
Proszą o worki z piaskiem, szpadle i łopaty. A także o każdą parę rąk. Z dramatycznym apelem o pomoc zwrócili się w mediach społecznościowych parafianie kościoła na Wyspie Piasek we Wrocławiu. Fala kulminacyjna dotrze do granic miasta najbliższej nocy. Sytuację na Odrze we Wrocławiu można śledzić na żywo.
Jak dobrze wychować dziecko? Zaufanie, podmiotowe podejście, zdrowe wartości – to trzy ważne klucze
Nie ma prostej recepty na wychowanie dziecka. Jednak nie wszystko jest płynne: zdrowe wartości, podmiotowe traktowanie i spójność wychowania ze strony rodziców, szkoły i Kościoła to czynniki kluczowe. Niestety obecne władze oświatowe nie pojmują tej fundamentalnej zasady, traktując dzieci przedmiotowo dla realizacji własnych celów ideologicznych.
Kościół katolicki – wielki nieobecny nowego programu nauczania! Prof. Żaryn krytycznie o edukacji
Odpersonalizowanie historii i pomijanie szeregu ważnych wątków w imię „postępowej” i kosmopolitycznej narracji – tak charakteryzuje zmiany w podstawie programowej z historii prof. Jan Żaryn. Zwraca uwagę m.in. na fakt, że w myśl nowego programu w historii państwa i narodu polskiego Kościół katolicki jest wielkim nieobecnym.
Katecheci mają swoje miejsce w szkole i żadna ideologicznie rozgrzana „ministra” tego nie zmieni
Zadaniem szkoły jest nie tylko przekazywać suchą wiedzę, ale także – a może przede wszystkim – wychowywać. Rola katechetów i lekcji religii jest tu nie do przecenienia. To, że minister edukacji ma motywowany ideologicznie wstręt do religii, nie ma tu znaczenia. Katecheza jest w szkole i powinna tam zostać!
Kard. Nycz: takiego zawirowania w katechezie i oświacie dotąd nie przeżyłem, choć były różne rządy
Podczas Mszy św. inaugurującej rok katechetyczny kard. Nycz przypomniał, że przez 15 lat z racji swoich funkcji uczestniczył w rozmowach związanych z tematem obecności katechezy w szkole w czasach różnych rządów, w tym rządów SLD. Rozmowy bywały trudne, jednak udawało się osiągnąć porozumienie. Tym razem władze są głuche na wszelkie argumenty.
Mit „świeckiej” szkoły. W zdecydowanej większości krajów europejskich religia jest normalnym przedmiotem szkolnym!
Zdecydowana większość państw Unii Europejskiej naukę religii traktuje jako niezbędny element szkolnego systemu edukacji i finansują ją, gdyż wychodzą z przekonania, że bez tej formy edukacji obywatele będą mieć poważny kłopot z rozumieniem europejskiego „kodu kulturowego”. Jedynie w 4 krajach religia jest nauczana poza szkołami publicznymi.
