Wyszukano wyników: 10000
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Pentagon wstrzymuje wyjazd amerykańskich żołnierzy do Polski. „Najlepsza opcja redukcji wojsk w Europie”
- Rzecznik katechetów: boimy się, że w tej kadencji Sejmu nie uda się zawrzeć kompromisu w sprawie religii w szkole
- Sukces, o którym marzyliśmy, zrujnował mnie. Ego urosło i zacząłem zdradzać żonę
- Watykan: sekretariat Synodu dystansuje się od kontrowersyjnego raportu
- PAP uruchamia newsletter informacyjny
- Kurpiowskie majowe na warszawskim Służewie. „Nie trzeba być Kurpianką, żeby przyjść i z nami śpiewać”
- Publicznie
- „Rządzący boją się religii i etyki jak diabeł święconej wody...”. PiS wnioskuje o odwołanie Krystyny Szumilas
- Młodzi ludzie coraz chętniej sięgają do Biblii – wskazuje najnowszy raport
- Na terenie Expo 2015 powstanie nowy klasztor ambrozjański i centrum duszpasterskie w Mediolanie
Partner strategiczny:
Partner portalu:
