Wyszukano wyników: 10000
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Raport PKWP: co dziesiąty ksiądz na świecie otrzymał wsparcie
- „Lato z Rafaelem”. Od niedzieli ruszają pokazy filmowe w kinach w całej Polsce
- Od zwątpienia do wyznania wiary. Czego uczy nas św. Tomasz?
- Złoto fundamentem bezpieczeństwa – nowy numer „Obserwatora Finansowego” już dostępny
- Będą kary za promowanie ideologii UPA? Bogucki przypomina o ludobójstwie na Wołyniu
- Stany Zjednoczone przez ponad 200 lat nie miały oficjalnych relacji dyplomatycznych ze Stolicą Apostolską
- W nowicjacie
- Chrystus zawsze nowy
- Kard. Müller: zakaz Mszy trydenckiej to dla lefebrystów symbol sprzeciwu wobec Rzymu
- W Wenezueli pomoc niesie 30 tys. wolontariuszy Caritas. Potrzeba żywności, wody pitnej i leków
