Wyszukano wyników: 367
Naukowe dowody vs. „nieracjonalne” działania MEN. Eksperci przeciw likwidacji WDŻ
Podstawa programowa WDŻ zawierają wszystkie istotne elementy edukacji zdrowotnej – to po pierwsze. Po drugie – 25 lat doświadczenia i promowanie wartości moralnych i rodzinnych. Po trzecie – to prawo rodziców do wychowania zgodnie ze swoimi wartościami. Eksperci zabrali głos w sprawie obrony Wychowania do Życia w Rodzinie. MEN ma plan likwidacji tego przedmiotu.
Brałeś pieniądze? – pytał nastolatków seksuolog. To on napisał podstawę programową tzw. edukacji zdrowotnej
Prof. Zbigniew Izdebski, autor podstawy programowej tzw. edukacji zdrowotnej w 2004 r. pytał 14-17-latków, jakie wynagrodzenie otrzymali za świadczenie usług seksualnych i od jakiego wieku powinien być dopuszczalny stosunek osoby dorosłej z osobą niepełnoletnią: od 10, 12 czy 14 lat. Mówiono o tym podczas połączonego posiedzenia dwóch parlamentarnych zespołów.
Projekt obowiązkowej „edukacji zdrowotnej” to seksualna indoktrynacja, a nie przekaz zdrowej wiedzy!
Rząd przedstawił radykalny projekt obowiązkowej szkolnej edukacji seksualnej. Pod pozorem „zdrowia” propagowane są treści nie mające nic wspólnego ze zdrowiem, a raczej z seksualną indoktrynacją. Tego typu programy były już wprowadzane w krajach zachodnich, m.in. w Anglii, która właśnie zaczyna się z nich wycofywać, dostrzegając wybitnie negatywne skutki.
Likwidacja systemu oświaty. Organizacje prorodzinne wzywają do oporu przeciw deprawacji w szkołach
Do 20 listopada obywatele mogą interweniować w sprawie nowego obowiązkowego przedmiotu, na którym dzieci mają się uczyć o transpłciowości i antykoncepcji. 1 grudnia odbędzie się manifestacja przeciw złym zmianom w edukacji. „Jesteśmy w trakcie likwidacji polskiego systemu oświaty” – podsumowała działania rządu Magdalena Czarnik, prezes stowarzyszenia Rodzice Chronią Dzieci.
Jak dobrze wychować dziecko? Zaufanie, podmiotowe podejście, zdrowe wartości – to trzy ważne klucze
Nie ma prostej recepty na wychowanie dziecka. Jednak nie wszystko jest płynne: zdrowe wartości, podmiotowe traktowanie i spójność wychowania ze strony rodziców, szkoły i Kościoła to czynniki kluczowe. Niestety obecne władze oświatowe nie pojmują tej fundamentalnej zasady, traktując dzieci przedmiotowo dla realizacji własnych celów ideologicznych.
Nowości w serwisie
- Barcelona: 12 lipca beatyfikacja Lycariona Maya. Głosił braterstwo w świecie pełnym konfliktów
- Sondaż CBOS: PiS dogania KO. Konfederacja z 12 proc. poparciem
- Coraz więcej pielgrzymów na szlaku św. Jakuba. Padnie kolejny rekord?
- Przewodnicząca PE odrzuciła wniosek o minutę ciszy dla ofiar rzezi wołyńskiej
- Pogranicze w ogniu i wodzie jednocześnie. Nie da się zadowolić Berlina i polskiego wyborcy
- Abp Kupny o wypowiedzi Brauna: niedopuszczalne, najczystsze kłamstwo. Sprawą zajmie się pion śledczy IPN
- Norweska wyspa staje miejscem duchowego przebudzenia. Po odnalezieniu ciała św. Sunnivy rozpoczął się tu kult
- Piwo za 99 groszy przy kościele i szkole. Kampania #PiwoToTeżAlkohol odsłania prawdę
- Licheńskie sanktuarium żyje liturgią. Zakończyły się warsztaty „Ars Celebrandi”
- Miasto z perspektywami
