Wyszukano wyników: 10000
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Jak Maryja stała się naszą Matką
- Każda rozmowa kończyła się kłótnią. Zmiana zaczęła się od lekcji św. Moniki
- Katecheci: nauka religii w parafii i w szkole, nie „albo – albo”
- Pociąg z Kijowa do Warszawy trafiony 2 km od granicy z Polską
- Stacja benzynowa i dwie ciężarówki. Pocisk uderzył tuż obok przejścia w Dorohusku
- „Maryja nie usuwa trudności, uczy stawiać im czoła”. Kończy się odpust w Gietrzwałdzie
- Dron uderzył w ciężarówkę blisko granicy polsko-ukraińskiej
- Cmentarz dla psów i fabryka dronów. W Krakowie wre walka wyborcza
- „Pokój i dobro” mimo wojny. Chrześcijanie nie są stroną konfliktu, ale znajdują się pod presją
- Zginęli w pułapce NKWD. Prezydent uczcił żołnierzy NSZ z oddziału „Bartka”
