Wyszukano wyników: 947
Dlaczego krzyż może wisieć w instytucji publicznej?
Obowiązujący w większości krajów europejskich system prawny dopuszcza wywieszanie krzyży w budynkach instytucji publicznych, co traktowane jest jako istotny element wolności manifestowania swych przekonań religijnych i jako jedno z podstawowych praw człowieka. Wyjątkiem jest prawodawstwo francuskie, które wprowadza zasadę „świeckości” państwa, wedle której przestrzeń instytucji publicznych musi być wolna od jakichkolwiek symboli religijnych, a mogą być one widoczne tylko na terenie obiektów wyznaniowych.
Dom Dobrego Pasterza – Edukacja pełna serca i pasji
Rodzina rzuca wyzwanie systemowi – czy to nowy sposób na edukację? W czasach, gdy szkoły masowe coraz bardziej odchodzą od tradycyjnych wartości, Anna i Jacek Żebrowscy postanowili działać inaczej! Stworzyli Dom Dobrego Pasterza – miejsce, w którym dzieci uczą się w duchu wiary, szacunku i wspólnoty.
Religia w szkole – jak wygląda sytuacja w różnych krajach Europy?
W zdecydowanej większości państw europejskich, za wyjątkiem Francji (oprócz Alzacji i Lotaryngii), Białorusi, Bułgarii, Słowenii i Rosji, nauczanie religii odbywa się w ramach systemu oświaty publicznej. Przyjęty w Polsce model jest bliski temu, jaki obowiązuje w większości krajów Unii Europejskiej. Pojawiające się coraz częściej w polskiej debacie publicznej propozycje ograniczenia bądź usunięcia nauczania religii ze szkół pozostają w sprzeczności z tradycją dominującą w przestrzeni europejskiej.
Powrót dwóch godzin religii do szkół? Sejm dziś zdecyduje
Dziś w Sejmie odbędzie się pierwsze czytanie obywatelskiego projektu „Tak dla religii i etyki w szkole” przygotowanego przez Stowarzyszenie Katechetów Świeckich. Zakłada on powrót dwóch obowiązkowych godzinach religii lub etyki, oraz że ocena z nich będzie umieszczana na świadectwie szkolnym i uwzględniana przy promocji do następnej klasy oraz wliczana do średniej ocen.
Kolejny „ideologiczny” pomysł MEN oprotestowany. Chodzi o wprowadzenie do szkół Rzecznika Praw Ucznia
„Resort edukacji powinien wycofać się z projektu nowelizacji, która przewiduje powołanie Rzeczników Praw Ucznia” – uważa Ogólnopolskie Stowarzyszenie Kadry Kierowniczej Oświaty. Projekt skrytykowały również nauczycielskie związki zawodowe, m.in. za zbytnią ingerencję w autonomię szkoły i autorytet nauczyciela. W ich ocenie projekt jest „motywowany ideologicznie”.
Nowości w serwisie
- USA: katolicy modlą się w intencji wolności religijnej i prawa rodziców do wyboru edukacji dzieci
- „To forma przyzwolenia”. Elżbietanka tłumaczy, jak wyglądają ataki na Nowy Dom Polski w Jerozolimie
- Surogacja w pakiecie z safari. Olivia Maurel: jeśli muszę umrzeć za tę sprawę, to będzie najlepsza śmierć
- Powierzchowna religijność
- Objawienia w Gietrzwałdzie jako jedyne w Polsce uznane przez Kościół, lecz ich przesłanie nadal jest mało znane
- Drugi konsystorz Leona XIV poświęcony relacji Kościoła i świata, a także „wojnie sprawiedliwej”
- Bogucki: reakcja ukraińskich polityków na odebranie Zełenskiemu orderu ujawnia niepokojącą tendencję na Ukrainie
- Zełenski twierdzi, że szukał dialogu z Nawrockim; Kancelaria Prezydenta mówi, że było wręcz przeciwnie
- Nowa klinika otwarta dla mieszkańców Gazy dzięki Zakonowi Maltańskiemu
- Czy wszystko trzeba pokazywać? O intymności i godności w epoce mediów społecznościowych
