Znaleziono 530 wyników
„Holokaust nienarodzonych”. Abp Jędraszewski w Kalwarii Zebrzydowskiej
Jeśli Boga nie ma, to wszystko, nawet największe i najbardziej odrażające zło, da się uzasadnić i usprawiedliwić. Odnosi się to także do losów poszczególnych ludzi, zwłaszcza tych najbardziej bezbronnych i niewinnych: do losów dzieci poczętych – mówił metropolita krakowski w Kalwarii Zebrzydowskiej.
„Nie możemy milczeć”. Apel farmaceutów do A. Dudy w sprawie tabletki „dzień po”
„My farmaceuci – specjaliści od leków – nie możemy milczeć, gdy podaje się opinii publicznej jedynie wybrane mechanizmy działania tabletki „dzień po” i równocześnie ukrywa działanie etycznie kontrowersyjne. Tym samym pozbawia się wiele kobiet informacji o rzeczywistym działaniu tej tabletki, co jest formą manipulacji” – napisali w liście do prezydenta katoliccy farmaceuci.
Atomowe uderzenie w papieża Benedykta XVI
Ratzinger, który walczył z panującym relatywizmem, nigdy nie zaakceptowałby „otwarcia” na świat gejów i politykę płci. Nigdy nie upadłby na twarz przed zglobalizowanym „światem”. Tymczasem wielkim globalistycznym potęgom się spieszy, a Ratzinger był wyraźną przeszkodą, spowolnieniem ich błyskawicznej trajektorii – pisze felietonista Opoki, ks. Robert Skrzypczak.
Nauka w Polsce 2023: mamy ponad 72 tys. badaczy i 132 uczelnie wyższe
W Polsce działają 132 uczelnie akademickie, 69 instytutów badawczych, 77 instytutów PAN, 26 instytutów sieci Łukasiewicz. Badaczy jest ponad 72 tys. – wynika z nowego raportu „Nauka w Polsce 2023", opublikowanego przez OPI. Wśród wszystkich badaczy w instytucjach naukowych kobiety stanowiły 46 proc.
200 000 zł na wsparcie edukacji od Enei. 40 laureatów Enei Akademii Talentów nagrodzonych stypendiami
Zakończyła się V, rekordowa edycja Enei Akademii Talentów. Spośród 2 000 zgłoszeń uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych, jury oraz internauci wybrali 40 osób, które otrzymają stypendia o wartości 5 000 zł. Zwycięzcy przeznaczą pieniądze na rozwój swoich talentów, np. na udział w dodatkowych zajęciach, konkursach, zawodach czy projektach zgodnych z ich zainteresowaniami.
Elżbieta Cibor: lekcje religii są wielką wartością: pomagają budować relacje społeczne i budować swoją tożsamość
Elżbieta Cibor jest nie tylko katechetką, ale także doradcą zawodowym, oligofrenopedagogikiem, pedagogiem, terapeutą pedagogicznym, nauczycielem praktycznej nauki zawodu w zakresie rehabilitacji. Jej przekonanie o istotnej roli lekcji religii w szkole wynika z jej szerokiej wiedzy pedagogicznej i doświadczenia zawodowego.
