Wyszukano wyników: 635
Ponad 500 tys. podpisów, a decyzji brak. Projekt ws. religii i etyki wstrzymany do jesieni
Prace nad projektem „TAK dla religii i etyki w szkole”, popartym przez ponad 500 tys. obywateli, zostały odłożone do jesieni. Decyzję w tej sprawie podjęła przewodnicząca Komisji Edukacji i Nauki Krystyna Szumilas. Stowarzyszenie Katechetów Świeckich apeluje do członków komisji o użycie narzędzi regulaminowych umożliwiających wznowienie prac nad projektem.
Biskupi o edukacji zdrowotnej: bardzo dużo pozytywnych treści, ale są także niezgodne z nauką Kościoła
„Edukacja zdrowotna zawiera bardzo dużo pozytywnych treści, ale Kościół katolicki widzi też treści niezgodne z jego nauką, dotyczące moralności, seksualności i dlatego jest apel, aby rodzice głęboko rozważyli posyłanie dzieci na te lekcje” – powiedział bp Wojciech Osial, przewodniczący Komisji Wychowania Katolickiego KEP.
Program degradacji rozumu i sumienia. Tzw. edukacja zdrowotna jak kraina lotofagów
„Często pojawiającym się w dokumencie o podstawach programowych «edukacji zdrowotnej» modnym słowem, powtarzanym w kilku miejscach, jest «dobrostan psychiczny i emocjonalny». Jeszcze do niedawna dobrostan odnosił się do zasad hodowli zwierząt” – mówi prof. Antoni Buchała, prezes Katolickiego Stowarzyszenia Wychowawców.
Katecheci już w sobotę ze zbiórką podpisów „Tak dla religii i etyki w szkole” na Wielkim Marszu Patriotów w Warszawie
„Bierzemy dziś udział w sztafecie pokoleń. Chcemy przekazywać chrześcijańskie wartości, które sprawdziły się przez 1000 lat i sprawdzą się przez kolejne” – mówi Opoce Dorota Chmielewska, pełnomocnik Komitetu Obywatelskiej Inicjatywy Ustawodawczej „Tak dla religii i etyki w szkole”. W sobotę w Warszawie Wielki Marsz Patriotów.
Zamiast nauki – dobrostan ucznia. Przeciw groźnej reformie MEN można zaprotestować do 18 grudnia
Projekty nowych podstaw programowych przygotowany w związku z „Reformą26. Kompas Jutra” trafiły do konsultacji publicznych. Nauczyciele i pedagodzy broniący polskiej szkoły przestrzegają: to groźny program, prowadzący do destrukcji oświaty. Uwagi można zgłaszać do 18 grudnia – poinformował resort edukacji. Z definicji podstawy programowej mają zniknąć obowiązkowe „treści nauczania”.
Barbara Nowak: to genderowe samorządy wprowadzają do szkół treści demoralizujące i promują permisywną edukacją seksualną
Przede wszystkim trzeba zauważyć, że samoistnym źródłem treści demoralizujących rzadko kiedy są dziś organizacje pozarządowe czy stowarzyszenia. Dziś to genderowe samorządy wykorzystują swoją pozycję organów prowadzących i szkolą nauczycieli oraz wprowadzają do szkół treści demoralizujące – mówi Barbara Nowak, małopolska kurator oświaty.
Nowości w serwisie
- „Nie bójcie się prosić o pomoc”. Biskup opowiedział o swojej depresji i drodze do zdrowia
- Wenecja legalizuje wspomagane samobójstwo. Przepisy poparła centroprawica
- Próba podpalenia firmy zbrojeniowej w Monachium. Zatrzymano dwoje podejrzanych
- Opozycjoniści z trzech pokoleń przed sądem w Hongkongu
- „Pan daje nam znak”. Abp Paryża o niespodziewanej fali nawróceń we Francji
- Bez reklamy piwa upadnie polski sport? Prawnik obala popularny argument branży alkoholowej
- Dorota Chotecka-Pazura: Oddaję Alicję dla wszystkich. Opoka na premierze filmu „Mistyczka”
- Radykalne treści w podręczniku dla nauczycieli „edukacji zdrowotnej”. Jest ostrzejszy niż podstawa programowa
- Film Gibsona o Zmartwychwstaniu Chrystusa „w samą porę”
- Szwagierka została surogatką. Tina dokonała aborcji, gdy okazało się, że... sama zaszła w ciążę
