Wyszukano wyników: 686
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Liturgia po Soborze. Bogu dzięki za Wojtyłę i Ratzingera
- Jak przygotować się na nieprzewidziane wydatki? Fundusz awaryjny w praktyce
- Los Jimmy’ego Laia w rękach trzech polityków. Jeden z nich milczy
- Trump reaguje na działalność dżihadystów. Nigeria wśród państw z ograniczeniem wjazdu do USA
- Dziwne okoliczności umorzenia sprawy śmierci Felka. I Prezes Sądu Najwyższego złożyła zażalenie
- Fundacja „Dzieło Nowego Tysiąclecia” pomogła Julicie spełnić marzenie. Stypendystka ukończyła brytyjski uniwersytet z wyróżnieniem
- Od analizy umowy do prawomocnego wyroku. Co zyskuje frankowicz, gdy sąd unieważnia kredyt CHF?
- Reżim Wenezueli to organizacja terrorystyczna – ogłosił prezydent Donald Trump
- „Bez Grudnia ‘70 nie byłoby wolności”. Prezydent uczcił ofiary czarnego czwartku
- Papież na koncercie kolęd w szkole: Kto kocha, śpiewa, bo jego serce naprawdę wie, co jest ważne
