Wyszukano wyników: 403
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Kto ucieka z kamieniołomu?
- Pochowano ofiary zbrodni wołyńskiej. Nawrocki potępił „kontynuatorów tradycji banderyzmu”
- Ukraiński wiceminister kultury podczas pochówku 55 ofiar Wołynia – „lekcja na przyszłość”
- Co robić, gdy nie rozumiemy drogi Boga? Papież mówił o tym przed modlitwą „Anioł Pański”
- Nie żyje Andrzej Wielowieyski – doradzał Wałęsie, był współtwórcą KiKu
- Abp Gallagher po wizycie w Moskwie: nie umywamy rąk, jesteśmy gotowi pomóc
- „Kościół w Polsce będzie zabiegał o właściwe miejsce religii w szkole” – zapewnił katechetów abp Polak
- Tajna misja szefa CIA w Moskwie. Padła propozycja trójstronnego szczytu
- Ukraiński generał: Kreml wyznaczył swoim żołnierzom zadanie zajęcia Donbasu do 31 grudnia
- „Nie wolno” – to także misja Kościoła. Abp Galbas do katechetów o aborcji, homomałżeństwach i surogacji
