Wyszukano wyników: 401
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Leon XIV pobłogosławi najwyższą wieżę Sagrady Familii. Bazylika Gaudiego będzie najwyższym kościołem świata
- Gdańsk zaprasza na Marsz dla Życia i Rodziny. Wystąpią TGD, Mate.O i Michał Król
- Leczy się jeden na trzech uzależnionych od opioidów. Sejm rozważa nowy model terapii
- Ordo Iuris zapowiada akcję „Bunt dla Konstytucji”. Chce zablokować transkrypcję małżeństw jednopłciowych
- Troska o zdrowie rodziny. Witamina K – rola w organizmie i zasady bezpiecznej suplementacji
- „Jestem potrzebny Związkowi Polaków”. Poczobut zapowiada powrót na Białoruś
- „Jawna segregacja”. Wójt wielkopolskiej gminy dopłaca do wakacji tylko tych dzieci, które chodzą na EZ
- Pompa przedłuża życie chorym z niewydolnością serca
- Wielki wybuch. Czy w Hiszpanii zobaczymy przebudzenie, jak we Francji?
- Izraelskie naloty na Tyr: na celowniku armii dzielnice chrześcijańskie
