Znaleziono 220 wyników

Marcin Żyła, Jan Andrzej Kłoczowski OP DODANE 02.07.2012

Pokolenie J-23

Polskim dominikanom łatwo przylepia się etykietkę liberałów, posądza się o brak dyscypliny i krytykanctwo - jest to tymczasem zakon, w którym tradycjonalizm istnieje w zgodzie z duchem dialogu i pogłębionego zrozumienia

Sławomir Zatwardnicki DODANE 31.08.2012

Toast na cześć sumienia, które jest Osobą

Sumienie to jedna z najbardziej ludzkich cech, ukazująca wielkość i godność człowieka: jego związek z wartościami obiektywnymi i nastawienie personalne

Adam Suwart DODANE 31.08.2012

Golgota Wschodu

Zaledwie 70 lat temu bycie duchownym oznaczało - w samym środku Europy - wyrok śmierci. Trzeba o tym przypominać, szczególnie tym, którzy twierdzą, że bolszewizm nie był systemem ateistycznym

Biblioteka Opoki DODANE 08.10.2012

Sobór Watykański II, pomyłka czy opatrznościowy krok Kościoła?

Sobór Watykański II jest faktem w życiu Kościoła i negowanie jego znaczenia jest wyrazem fundamentalnego niezrozumienia charakteru Kościoła

Joachim Badeni OP DODANE 06.11.2012

Czego dusza pragnie. Miłość to jest to

Jezus jest Panem. Właściwie streszczenie całego chrześcijaństwa. Kto to wyznaje, wyznaje wszystko, co istotne

Ryszard Groń DODANE 07.12.2012

Sobór Watykański II, pomyłka czy opatrznościowy krok Kościoła?

Lepsze zrozumienie roli Soboru Watykańskiego II daje wytłumaczenie samej idei soboru

Benedykt XVI DODANE 28.12.2012

Błogosławieni pokój czyniący

Orędzie na Światowy Dzień Pokoju 2013 (wydane 8.12.2012)

Sławomir Zatwardnicki DODANE 07.01.2013

Pokusa fundamentalizmu biblijnego

Fundamentalistyczne odczytywanie Biblii to problem głównie protestancki, ale dotykający także katolików. Dlaczego taka lektura jest niewłaściwa i potencjalnie groźna w skutkach?

Moja Rodzina 2/2013 DODANE 29.01.2013

Fartuszkowi i apostaci

Masoneria to nie relikt przeszłości, ale realne zło, które nie przestanie działać tylko dlatego, że nie chcemy w nie wierzyć

Jadwiga Lis DODANE 07.02.2013

Edukacyjna wartość dodana

Twierdzenia jakoby religia w szkole nie wnosiła żadnej wartości edukacyjnej mają mocne oparcie ideologiczne i bardzo słabe, lub żadne - uzasadnienie faktyczne

14 / 18

reklama

Copyright © Fundacja Opoka.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Zgłoś błąd