Wyszukano wyników: 3967
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Norwescy generałowie: Putin może zaatakować Norwegię, by chronić arsenał nuklearny
- Małgorzata Żaryn zaprasza na Marsz: my – Polacy – jesteśmy jednak Janowi Pawłowi II coś winni
- Suwerenność cyfrowa coraz bardziej kluczowa dla polskich przedsiębiorców
- Rzym odda hołd św. Janowi Pawłowi II – uroczysta Msza św. w Bazylice św. Piotra
- „Prawo jazdy dla tych, którzy nie chcą mieć obowiązków kierowcy”. Po co ustawa o związkach nieformalnych?
- Dziś rocznica śmierci Chopina. Umarł, przyjąwszy sakramenty, z imieniem Jezusa, Maryi i Józefa na ustach
- Prezydent Nawrocki złoży wizytę przy grobie ks. Jerzego w 41. rocznicę jego śmierci
- Bez kręgosłupa. Ludowcy poparli radykalny projekt lewicy
- Rosja prześladuje chrześcijan na terenach okupowanych
- Kiedy kilogramy stają się zagrożeniem. Otyłość w Polsce oczami najnowszego raportu NFZ
