Znaleziono 185 wyników

Michał Wojciechowski DODANE 17.02.2010

Psucie szkoły

W dwadzieścia lat po zmianach szkoły podstawowe i średnie okazują się tą częścią życia w Polsce, gdzie trudno mówić o postępie. Duży wzrost dochodów obywateli i państwa nie przełożył się na poprawę wyników w tej dziedzinie. Dlaczego?

Przewodnik Katolicki 3/2014 DODANE 16.01.2014

Odkrywać bogactwo nadziei

Przygotowanie do kanonizacji Jana Pawła II: dziedzictwem Papieża jest przesłanie nadziei, skierowane do narodu, do młodzieży, do osób cierpiących i wykluczonych

Piotr Sikora DODANE 26.10.1998

Światło ze wschodu - przewodnik

Recenzja: "Tomas Spidlik, Innocenzo Gargano, Duchowość Ojców greckich i wschodnich"

Krystyna Duraj-Nowakowa DODANE 01.03.2011

Kształtowanie profesjonalnej gotowości pedagogów

Monografia stanowi nie tylko pokłosie specjalnych studiów i rozległych badań empirycznych, lecz jest też następstwem wieloletniego pielęgnowania pasji pedeutologicznych

Wojciech Prusowski MIC DODANE 18.04.2002

Model parafii na trzecie tysiąclecie chrześcijaństwa

Analiza odnowionego modelu parafii na podstawie "Ruchu dla Lepszego Świata"

Anonimowe Ewangelie?

Jan Lewandowski DODANE 03.02.2020

Anonimowe Ewangelie?

Kanoniczne Ewangelie nie podają swych autorów. Czy może to być podstawą do podważania ich wiarygodności?

Dariusz Nowacki DODANE 20.11.1998

Co zmienił rok 1989?

Recenzja: Przemysław Czapliński, ŚLADY PRZEŁOMU. O PROZIE POLSKIEJ 1976-1996, Wydawnictwo Literackie, Kraków 1997

Biblioteka Opoki DODANE 25.10.2010

Socjologia Religii (wprowadzenie)

Fragmenty pracy zbiorowej pod redakcją Franciszka Adamskiego

Klaudiusz Aquaviva SJ DODANE 04.11.2003

Środki zaradcze na choroby duszy

Spis treści i fragmenty wstępu

Paul Feyerabend, grabarz "racjonalizmu"

Jan Lewandowski DODANE 24.05.2018

Paul Feyerabend, grabarz "racjonalizmu"

Kim był filozof Paul Feyerabend? Dlaczego jego "Dialogi o wiedzy" są tak przydatne w rozmaitych debatach światopoglądowych?

16 / 19

reklama

Copyright © Fundacja Opoka.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Zgłoś błąd