Znaleziono 1815 wyników

Niepokalane Poczęcie

Sławomir Zatwardnicki DODANE 15.12.2017

Niepokalane Poczęcie

Czy łaska odkupienia działa wstecz?

Piotr Gutowski, Tadeusz Szubka DODANE 04.01.1999

Przypadek, zło i ewolucja

Recenzja i omówienie: Peter van Inwagen, God, Knowledge, and Mystery: Essays in Philosophical Theology, Ithaca London: Cornell University Press 1995

Gratissimam sane

Jan Paweł II DODANE 24.05.2000

Gratissimam sane

List do rodzin "Gratissimam sane" z okazji Roku Rodziny 1994. 02.02.1994

Antoni Tronina DODANE 27.01.1999

Do Hebrajczyków. Słowo zachęty na dni ostatnie

Szerokie i szczegółowe omówienie Listu do Hebrajczyków - w aspekcie egzegetycznym i teologicznym. Część 6.

Biblioteka Opoki DODANE 31.01.2008

Wolność, odpowiedzialność, godność

Dlaczego współczesna kultura i mentalność próbuje zdjąć z człowieka wszelką odpowiedzialność za własne czyny?

Instrumentum laboris Synodu Biskupów: nie chodzi o tworzenie dokumentów, ale o słuchanie siebie nawzajem

KAI DODANE 20.06.2023

Instrumentum laboris Synodu Biskupów: nie chodzi o tworzenie dokumentów, ale o słuchanie siebie nawzajem

Instrumentum laboris XVI Zgromadzenia Ogólnego Synodu Biskupów stanowi owoc wkładu etapów diecezjalnych i kontynentalnych. Ważne, aby rozumieć, że celem procesu synodalnego nie jest tworzenie dokumentów, ale lepsze wypełnienie misji Kościoła. Nie ma innej drogi, niż zacząć od słuchania siebie nawzajem

Jacek Salij OP DODANE 28.06.2006

Świadek i świadkowie

Z cyklu "Męczeństwo"

Paweł Kozacki OP, Franciszek Kamecki, Andrzej Luter DODANE 26.11.1998

Twarze kapłaństwa (3)

Odpowiedzi kapłanów na ankietę Znaku - cz. 3

Krzysztof Wons SDS DODANE 15.06.2007

Wprowadzenie do meditatio. Pytanie o wiarę w Ewangelii Jana

Fragmenty książki "Trwać w Jezusie. Rekolekcje ze św. Janem"

Biblioteka Opoki DODANE 07.08.2007

Katecheza o rodzinie w Polsce po Soborze Watykańskim II

Omówienie praktyki i teorii polskiej katechezy po Soborze Watykańskim II

173 / 177

reklama

Copyright © Fundacja Opoka.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Zgłoś błąd