Wyszukano wyników: 10000
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Biskupi na Tydzień Wychowania: parafie to nie urzędy, ale miejsca spotkania z Bogiem i bliźnimi
- Mieć nie posiadając
- „Naprawdę znowu chcecie ludzi straszyć Kościołem?”. Mocne słowa biskupa Mazura do polityków-demagogów
- Pierwszy był Urban VIII – 400 lat obecności papieży w Castel Gandolfo
- Prezydent Karol Nawrocki: literatura ma moc przenoszenia polskości przez pokolenia
- Serbski Kościół Prawosławny oddaje cześć Mladićowi, zbrodniarzowi wojennemu
- Dwie osoby uratowane po dziesięciu dniach od błyskawicznej powodzi w Nepalu
- Anglia: dziś największa pielgrzymka Polonii do karmelitańskiego sanktuarium w Aylesford
- Uwaga na burze i silny wiatr; alerty w 9 województwach
- Niemcy: czy „strategiczne głosowanie” powstrzyma AfD przed przejęciem władzy w Saksonii-Anhalcie?
