Wyszukano wyników: 9648
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Zamiast łatwych recept
- Leon XIV rozmawiał z Putinem, apelując o zawieszenie broni na Ukrainie
- Po raz pierwszy od 5 lat wzrosła liczba księży. Nadal spada jednak liczba seminarzystów
- Po nalocie na ZOO w Łącznej: ekoaktywiści postawili na swoim, przerażone zwierzęta biegały po wybiegu
- Polska 2026: ciężarna kobieta zgłosiła się na SOR. Odesłana do domu po 20 minutach urodziła dziecko
- Prokurator w Trybunale Konstytucyjnym, policja w biurze Adama Borowskiego [wideo]
- Papież czuje się dobrze. Dziś odprawił Mszę w Klinice Gemelli
- Nota „Droga nadziei. Sześćdziesiąt lat dialogu i braterstwa międzyreligijnego...”
- Przesłanie Leona XIV: chleba nie wolno traktować jako broni ani jako narzędzia presji geopolitycznej
- Pelagianizm po polsku
