Wyszukano wyników: 3854
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Nowości w serwisie
- Setki tysięcy osób na demonstracjach we Francji. W Paryżu doszło do starć z policją
- Biskupi po sejmowych głosowaniach nad aborcją: ochrona życia to obowiązek sumienia
- „Byłam wrakiem człowieka”. Sychar daje nadzieję małżeństwom w kryzysie
- „Byłam wrakiem człowieka”. Sychar daje nadzieję małżeństwom w kryzysie
- Oceny, egzaminy, a gdzie sumienie? Biskupi pytają o źródła przemocy wśród młodych
- Dotknąć Jezusa
- Kard. Eijk: Co zostaje, gdy kończy się zakochanie? Prawda o miłości, o której zapomina współczesny świat
- Włochy: kolejny region legalizuje wspomagane samobójstwo. Biskupi alarmują
- Policja usunęła obrońców życia spod Sejmu, by zrobić miejsce dla czarnego protestu
- Zamiast dwóch religii – jedna
