Znaleziono 1465 wyników
Elżbieta Cibor: lekcje religii są wielką wartością: pomagają budować relacje społeczne i budować swoją tożsamość
Elżbieta Cibor jest nie tylko katechetką, ale także doradcą zawodowym, oligofrenopedagogikiem, pedagogiem, terapeutą pedagogicznym, nauczycielem praktycznej nauki zawodu w zakresie rehabilitacji. Jej przekonanie o istotnej roli lekcji religii w szkole wynika z jej szerokiej wiedzy pedagogicznej i doświadczenia zawodowego.
„Nie wolno nam do tego dopuścić!”. Abp Jędraszewski w liście na Adwent o niszczeniu edukacji
W liście do wiernych archidiecezji krakowskiej na rozpoczynający się Adwent abp Marek Jędraszewski skrytykował próby usuwania krzyży z przestrzeni publicznej w imię tzw. „świeckiego państwa”, ograniczanie religii w szkołach oraz plany wprowadzenia obowiązkowego przedmiotu edukacja zdrowotna, „w programie którego w imię zdrowia będzie się deprawowało umysły i sumienia już nawet małych dzieci”.
„Chodzę na religię, bo wierzę i chcę”. Zaskakujący raport na temat lekcji religii diecezji tarnowskiej
Wydział Katechetyczny diecezji tarnowskiej opracował raport na podstawie badania ankietowego. Na temat lekcji religii wypowiedziało się ponad 7300 młodych ludzi. Oceniając lekcje religii uczniowie w większości podkreślili, że jest ona potrzebna i ciekawa, pozwala rozwiązać wiele problemów duchowych, i wnosi do życia młodych ważne wartości.
