Wyszukano wyników: 55
Terapia dopasowana do dziecka daje najlepsze efekty
Terapia środowiskowa jest szybkim i skutecznym sposobem na to, by pomóc rosnącej grupie dzieci bez diagnozy psychiatrycznej, ale z poczuciem beznadziei, braku rozwiązań, negatywnym nastrojem, które często prowadzą do myśli samobójczych – zgadzają się specjaliści z Centrum CBT uczestniczący 9 maja w konferencji w Centrum Prasowym PAP o rozwoju i usprawnieniu takiej pomocy w sektorze publicznym oraz o jej tworzeniu w sektorze prywatnym.
Koalicja na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły punktuje działania ministerstwa
W odpowiedzi na „niebezpieczne działania” Ministerstwa Edukacji Narodowej Stowarzyszenie Nauczycieli i Pracowników Oświaty zawiązało Koalicję na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły, by wspólnie wystąpić z apelem do prezydenta RP Andrzeja Dudy. Petycję wspr. prac domowych podpisało blisko 50 organizacji oraz prezes Agnieszka Pawlik-Regulska.
Świeccy katecheci bronią lekcji religii w szkołach. „Nasza praca to nie widzimisię Kościoła”
Nauczyciele religii diecezji kieleckiej wystosowali petycje do Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz do Rzecznika Praw Obywatelskich. Protestują przeciw ograniczaniu kształcenia opartego na wartościach, a które w obecnym systemie edukacji dają szkolne lekcje religii. Petycje zostały opatrzone datą 29 lutego.
Polska Federacja Ruchów Obrony Życia apeluje do Rzeczniczki Praw Dziecka. Chodzi o pigułkę „dzień po”
Polska Federacja Ruchów Obrony Życia zwróciła się z apelem do Moniki Horny-Cieślak, Rzeczniczki Praw Dziecka o zajęcie stanowiska w sprawie udostępnienia bez recepty dzieciom wczesnoporonnej pigułki „dzień po”. „Władze publiczne są zobowiązane do zapewnienia szczególnej opieki zdrowotnej dzieciom” – podkreślają.
Wielka Brytania: upadają anglikańskie parafie, a hierarchowie dbają o poprawność polityczną w kwestiach transgender
Anglikański Kościół zarówno na Wyspach Brytyjskich, jak i w Szkocji odnotowuje rekordowy spadek wiernych. Od 1987 r. frekwencja na nabożeństwach zmniejszyła się o ponad połowę, a parafie zamykają się w rekordowym tempie. A jednak, mimo upadających zborów, to wiara w jedynego Boga była często przywoływana podczas debaty w parlamencie na temat inicjatywy ustawodawczej o „zakazie terapii konwersyjnej”.
Elżbieta Cibor: lekcje religii są wielką wartością: pomagają budować relacje społeczne i budować swoją tożsamość
Elżbieta Cibor jest nie tylko katechetką, ale także doradcą zawodowym, oligofrenopedagogikiem, pedagogiem, terapeutą pedagogicznym, nauczycielem praktycznej nauki zawodu w zakresie rehabilitacji. Jej przekonanie o istotnej roli lekcji religii w szkole wynika z jej szerokiej wiedzy pedagogicznej i doświadczenia zawodowego.
Nowości w serwisie
- W diecezji radomskiej rozpoczęła się zbiórka podpisów ws. obecności religii lub etyki w szkole: każdy podpis się liczy!
- S. Maria Klomfass i 14 towarzyszek: katarzynki, które oddały życie w obronie swej godności i powierzonych im osób
- Sławomir Mentzen do swoich wyborców: zagłosujcie tak, jak mówi wam wasze sumienie, ale nie na...
- Sam intelekt nie wystarcza. Bł. Prymas Wyszyński do końca apelował, by religia wróciła do polskich szkół
- UE usiłuje narzucić państwom konieczność uznania prawa do aborcji pod pretekstem pomagania „ofiarom przemocy”
- Jest akt oskarżenia. Emerytka stanie przed sądem za wpis o Owsiaku
- Siostry katarzynki: prześladowane jak ich patronka, pozostały wierne Chrystusowi i swemu powołaniu
- Miłość silniejsza od piekła. 84 lata temu o. Kolbe trafił do Auschwitz
- Karol Nawrocki odpowiedział jednoznacznie na pytanie o miejsce lekcji religii w polskiej szkole!
- Skała i słabeusz
