Wyszukano wyników: 8599
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Linia kolejowa na Mazurach nadal zamknięta. Teraz śnieg sypnie na południu
- Szwajcaria: wierni poruszeni sylwestrową tragedią w Crans-Montana modlą się za ofiary
- Nowa tożsamość
- Iron Man nie pomógł. Francuska ferma larw zbankrutowała
- Papież do młodzieży: pytając o sens życia znajdziecie odpowiedź w osobie Jezusa Chrystusa
- Zohran Mamdani, nowy burmistrz Nowego Jorku zapowiada realizację radykalnie socjalistycznego programu
- Weigel: niemiecki Episkopat nad przepaścią
- Abp Gallagher: Stolica Apostolska jest sumieniem coraz bardziej zdehumanizowanego systemu międzynarodowego
- Piwo zamiast prezentu. Jak reklamy alkoholu normalizują picie w oczach dzieci
- Jestem dzieckiem Bożym
