Znaleziono 4680 wyników
Bł. Jakub Alberione wzywał, aby nie ulegać psychologii tłumu
„Nie ulegajmy psychologii tłumu do tego stopnia, aby brać wszystko od otoczenia, od kolegów, dając się prowadzić ślepo aż do utraty osobowości” – przestrzegał założyciel Towarzystwa św. Pawła. Niestety, w obecnych czasach wielu ludziom trudno jest „nie iść za głosem tłumu”. Czasem sprzedajemy prawdziwe wartości za „chwile poklasku”. Nie warto.
Jak budować bezpieczną więź z dzieckiem?
Wychowanie dziecka to nie tylko codzienna opieka, wytyczanie granic i dbanie o jego rozwój fizyczny czy intelektualny. To przede wszystkim sztuka budowania więzi – takiej, która daje dziecku poczucie bezpieczeństwa, uczy zaufania i staje się fundamentem jego relacji z innymi ludźmi i z Bogiem. Jak budować bliskość, która przetrwa próbę czasu? Co sprawia, że dziecko czuje się kochane i ważne?
„Wyjątkowo niekorzystny i dyskryminujący”. Cerkiew o projekcie MEN dotyczącym lekcji religii
Proponowana przez MEN zmiana (...) po raz kolejny zaskakuje i uderza w większość społeczeństwa ceniącego wartości chrześcijańskie, wspierające i fundamentalne dla wychowawczego wymiaru funkcjonowania szkoły – powiedział ks. dr Andrzej Baczyński, referent kancelarii Metropolity Warszawskiego i całej Polski ds. nauczania religii prawosławnej.
Ks. Marcin Klotz: religia w szkole jest potrzebna. Daje życiowy fundament coraz bardziej zagubionej młodzieży
„Młodzi ludzie są pogubieni. Katecheza daje fundament, poczucie bezpieczeństwa i pewność tego, że są prawdy, które trwają niezależnie od tego, jak świat się zmienia” – podkreśla ks. Marcin Klotz, dyrektor Wydziału Duszpasterstwa Dzieci i Młodzieży Arch. Warszawskiej. Działania MEN są bezprawne, a jednocześnie szkodliwe dla samej młodzieży.
