Wyszukano wyników: 1416
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Setki tysięcy osób na demonstracjach we Francji. W Paryżu doszło do starć z policją
- Biskupi po sejmowych głosowaniach nad aborcją: ochrona życia to obowiązek sumienia
- „Byłam wrakiem człowieka”. Sychar daje nadzieję małżeństwom w kryzysie
- „Byłam wrakiem człowieka”. Sychar daje nadzieję małżeństwom w kryzysie
- Oceny, egzaminy, a gdzie sumienie? Biskupi pytają o źródła przemocy wśród młodych
- Dotknąć Jezusa
- Kard. Eijk: Co zostaje, gdy kończy się zakochanie? Prawda o miłości, o której zapomina współczesny świat
- Włochy: kolejny region legalizuje wspomagane samobójstwo. Biskupi alarmują
- Policja usunęła obrońców życia spod Sejmu, by zrobić miejsce dla czarnego protestu
- Zamiast dwóch religii – jedna
