Wyszukano wyników: 114
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Nowości w serwisie
- Zamiast dwóch religii – jedna
- Nowe decyzje personalne i strukturalne w KEP
- Książę Liechtensteinu zawetował liberalizację prawa aborcyjnego. Bp Elbs apeluje o oddział położniczy
- „Nigdy tego do śmierci nie zrozumiem”. Trzecia rocznica śmierci przyjaciółki Jana Pawła II i obrończyni życia
- Wspólnego życia muszą uczyć sie na nowo. Rycerzy Kolumba pomagają żołnierzom wracającym z frontu
- Św. Faustyna cierpiała za abortowane dzieci: obym mogła uratować choć jedną duszę od morderstwa
- W Peru powstało pierwsze sanktuarium polskich męczenników. Ich relikwie są w 700 miejscach na świecie
- W Jordanii ostrzelano kondukt pogrzebowy. Co najmniej siedem osób nie żyje
- Na ten koncert zapraszał Leon XIV. W sercu Rzymu zabrzmiały „Psalmy Pokoju” ku czci św. Jana Pawła II
- Czułość i wolność
