Wyszukano wyników: 7547
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
„Wychowujmy razem” – wzywają biskupi u progu nowego roku szkolnego
„Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie” – zauważał już dawno Jan Zamoyski i prawda ta nigdy nie straciła na znaczeniu. Próby rozbijania procesu wychowawczego, laicyzowania szkoły przez obecne władze oświatowe, wbrew woli samych rodziców, należy odczytywać jako próbę destrukcji procesu wychowania i stanowczo się im sprzeciwić!
Nowości w serwisie
- Ogromny wzrost sprzedaży Biblii w Wielkiej Brytanii to jeden z przejawów religijnego przebudzenia
- Przewodnicząca KE: zaproponujemy kolejne sankcje na Iran
- Pielgrzymka 45 tys. młodych ludzi w setną rocznicę Cristiady
- Wybory na Węgrzech 12 kwietnia. Sondaże wskazują na prawdopodobne zwycięstwo opozycji
- O krzyżu w Sejmie: nie można odpuścić. „Trzeba dać jasny przykład – nie tylko Polsce, ale i światu”
- Emiraty Arabskie obawiają się islamskiego radykalizmu na brytyjskich uniwersytetach
- Krzyż to nie krzyż? Niebezpieczny precedens z Kielna
- „Księga Fałszerstw” – wyjątkowy album Franciszka Kucharczaka już w sprzedaży
- Własna działalność gospodarcza w 5 prostych krokach: sprawdź, w jaki sposób zarejestrujesz firmę z wnioskiem na Firmove.pl
- Nowoczesne sprzątanie – jak ułatwić sobie życie?
