Znaleziono 5319 wyników
To ostatni moment, by wrócić do Reguł Loyoli. „Ja tak uważam” nie może być miarą wszystkiego
W „Ćwiczeniach Duchownych” Ignacego Loyoli znajdujemy zdanie: „powinniśmy być zawsze gotowi wierzyć iż białe, które widzę, jest czarne, jeżeli się tak wypowie Kościół hierarchiczny”. Wydaje się to absurdalne dla współczesnego czytelnika, dla którego własne subiektywne zdanie i odczucie jest miarą wszystkiego. A jednak Ignacy ma rację: kult własnego pomysłu jest zgubny, a nad tym, aby Kościół głosił Bożą prawdę, czuwa sam Duch Święty.
Niepokojący wyrok ETPC: czy państwo może zabronić kultu religijnego w imię „wyższych racji”?
Czy prawo do kultu publicznego jest nienaruszalne, czy też jest jedynie przywilejem udzielanym przez państwo? Wydany w zeszły czwartek wyrok Europejskiego Trybunału Praw Człowieka wskazuje na tę drugą opcję. To niezwykle niepokojące, otwiera bowiem drogę do bezkarnego naruszania przez państwa prawa do wolności sumienia i wyznania.
Program degradacji rozumu i sumienia. Tzw. edukacja zdrowotna jak kraina lotofagów
„Często pojawiającym się w dokumencie o podstawach programowych «edukacji zdrowotnej» modnym słowem, powtarzanym w kilku miejscach, jest «dobrostan psychiczny i emocjonalny». Jeszcze do niedawna dobrostan odnosił się do zasad hodowli zwierząt” – mówi prof. Antoni Buchała, prezes Katolickiego Stowarzyszenia Wychowawców.
Kremacja dopuszczona, ale nie zalecana
Coraz częściej ciała zmarłych są w Polsce poddawane kremacji. Czy powinniśmy powiedzieć, że nie ma sprawy, bo przecież Kościół zezwala na kremację? Ponadto cmentarze są zapełnione, brakuje grobów na trumny, a urna zajmuje dużo mniej miejsca… A jednak warto nie przechodzić nad kremacją do porządku dziennego.
Burmistrz Czarnego Dunajca o inicjatywie „Tak dla religii i etyki”: nasz wysiłek nie poszedł na marne
Marcin Ratułowski, burmistrz Gminy Czarny Dunajec, od samego początku wspierał inicjatywę „TAK dla religii i etyki w szkole”. Dziś w mediach społecznościowych z zadowoleniem przyjął fakt skierowania jej do dalszych prac sejmowych, podkreślając, że edukacja nie może się sprowadzać do przekazywania suchej wiedzy, ale musi uczyć szacunku dla wspólnych wartości.
