Znaleziono 3513 wyników
Szef oświatowej „Solidarności”: wycofywanie religii ze szkół to jedna cegiełka tego, co się w MEN wyprawia
Zdaniem Waldemara Jakubowskiego, przewodniczącego Krajowej Sekcji Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność” działania MEN mają na celu „uderzenie w podstawy tożsamościowe”. Wycofywanie religii ze szkół wpisuje się ten cykl reform. Problemem jest też to, że obecna ekipa rządowa „nie do końca przejmuje się literą prawa”.
Edukacja zdrowotna w czasach kryzysu demograficznego. „Nie ma na to gorszego momentu”
Wprowadzanie nowego przedmiotu w czasie, gdy Polska zmaga się z katastrofalną sytuacją demograficzną, jest absolutnie nieodpowiednie – mówili eksperci podczas debaty w Kanale Zero. Ostrzegli, że zamiast uczyć się o macierzyństwie, ojcostwie i rodzinie, dzieci mają poznawać kwestie klimatu i seksualności, co podważa tradycyjne wartości i ignoruje realne potrzeby społeczeństwa.
Bp Osial: apelujemy, by ministerstwo zauważyło wolę rodziców, którzy w większości posyłają dzieci na lekcje religii
Wszelkie zmiany w zakresie organizacji lekcji religii powinny dokonywać się zgodnie z obowiązującym prawem i w porozumieniu z Kościołami i związkami wyznaniowymi. W rozmowach z ministerstwem podkreślamy cały czas, że konieczne jest wypracowanie wspólnego porozumienia, a porozumienie zakłada zawsze zgodę na razem wypracowane stanowisko – powiedział bp Wojciech Osial, przewodniczący Komisji Wychowania Katolickiego KEP.
