Wyszukano wyników: 10000
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Nowości w serwisie
- Trybunał Konsytucyjny. Abp Galbas apeluje o modlitwę za wstawiennictwem Maryi Królowej Polski
- Święci równa się szczęśliwi
- Nocne przejęcie Trybunału! Ordo Iuris: działania mogą wypełniać znamiona przestępstwa
- „Nastąpiło bezprawne przejęcie strony internetowej” – pilny komunikat TK. Korwin-Piotrowska zabrała głos
- Policja wtargnęła na teren Trybunału Konstytucyjnego. Nawrocki przerywa podróż do Senegalu i wraca do Polski
- Duchowość i terapia nie muszą się wykluczać – abp Przybylski po głośnym felietonie ks. Szymika
- Nagroda za odkrywanie myśli Jana Pawła II. Studenci z Rzymu odwiedzają Polskę
- Nie tylko groby na cmentarzach. W lasach spoczywają ofiary wojen i powstań – leśnicy apelują o pamięć
- Argentyna od 39 lat czeka na papieża. Polski redemptorysta wspomina wizytę Jana Pawła II
- Izrael uderza w chrześcijańskie szkoły w Jerozolimie: „szukajcie innych nauczycieli”
