Wyszukano wyników: 296
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Nowości w serwisie
- Andrzej, brat króla Karola III aresztowany pod zarzutem nadużycia stanowiska publicznego
- „Nie potrzebują lekarza zdrowi…”
- Nauczyciele muszą używać imienia transpłciowego ucznia wbrew dokumentom! „Absurdalny wyrok sądu!”
- Anatomia kuszenia
- Skandal! Wizerunek pierwszej damy wykorzystany przez aborcjonistki do zbierania pieniędzy
- „Módl się, ufaj i nie martw się” – Ojciec Pio i audiobook, który przywraca głębię jego duchowego przesłania
- Wierość Bogu, Krzyżowi i Ewangelii – wierni tradycji łacińskiej znów na Jasnej Górze
- Dożywocie dla byłego prezydenta. W 2024 r. wprowadził stan wojenny
- Wojna o krok. Trump coraz bliżej uderzenia na Iran. „Szef traci cierpliwość”
- UNICEF: Ponad jedna trzecia ukraińskich dzieci przesiedlona w wyniku rosyjskiej inwazji
