Wyszukano wyników: 3929
„W Polsce próbuje się «uśmiercić» św. Jana Pawła II, a on tu żyje!” – ks. Giers zaprasza do Rzymu
Przyjeżdżają prosić o konkretne łaski, szczególnie o dar potomstwa. I dzieją się cuda. O fenomenie nieustannej modlitwy przy grobie św. Jana Pawła II opowiada w rozmowie z Opoką ks. Dariusz Giers, administrator Watykańskiej Fundacji Jana Pawła II w Rzymie. „Jego obecność w tym miejscu jest szczególna. W Polsce próbuje się «uśmiercić» Jana Pawła II, a tu, w bazylice św. Piotra on żyje!” – mówi.
Biskup Kontagory: dramat 265 nigeryjskich dzieci trwa – nadal znajdują się w rękach porywaczy
265 młodych osób porwanych ze szkoły św. Marii w miejscowości Papiri jest wciąż w rękach porywaczy. Bp Bulus Dauwa Yohanna, biskup diecezji, na terenie której 21 listopada uzbrojeni bandyci porwali kilkaset dzieci ze szkoły wskazał, że „porywacze to niemal na pewno przestępcy, którzy dążą do nielegalnego zysku, domagając się okupu za uwolnienie dzieci, które uprowadzili”.
Orędzie Ojca Świętego na 106. Światowy Dzień Migranta i Uchodźcy
„Przesiedleńcy wewnętrzni” są tematem papieskiego orędzia na obchodzony dziś (27 września) Światowy Dzień Migranta i Uchodźcy. Chodzi tu o ludzi, którzy ze względu na konflikty, kataklizmy czy biedę musieli porzucić swe domy, lecz nadal pozostają w swej ojczyźnie. Tylko w ubiegły roku los ten spotkał 33 mln osób.
Nowości w serwisie
- Maryja w twoim życiu
- Leon XIV zachęca by wracać do pytania: kim jest dla mnie Jezus?
- Białoruś: „Gość Niedzielny” uznany przez sąd za „ekstremistyczny”
- Arcybiskup Paryża przeciw prawu do eutanazji: czas odważnych wyborów i pójścia „pod prąd"
- Bp Glapiak ostrzega: tolerancja nie oznacza akceptacji zachowań niemoralnych
- Zełenski: jest porozumienie z Niemcami w sprawie 600 pocisków PAC-2
- Jesteś DDA? Zrzuć te więzy – terapia daje wiedzę przede wszystkim o sobie samym
- Rząd Maroka domaga się powrotu nieletnich migrantów z Ceuty
- Zajmij wreszcie swoje miejsce
- Katecheci świeccy: słowa Leona XIV ważnym głosem w polskiej debacie o religii w szkole
