Znaleziono 9629 wyników
Posłowie nie zgodzili się na szkołę bez wartości. Projekt „Religia lub etyka” skierowany do dalszych prac
Posłowie Lewicy chcieli odrzucić obywatelski projekt już w pierwszym czytaniu. Nie zgodziła się na to sejmowa większość! Projekt katechetów został skierowany do sejmowych komisji. „To pokazuje, że edukacja do wartości jest ważna nie tylko dla społeczeństwa, ale także dla jego reprezentantów” – mówi Opoce dr Łukasz Bernaciński z Ordo Iuris.
Św. Jan Paweł II był dla Kościoła „jak Anioł Stróż” – zauważa watykański dyplomata
Tak jak Aniołowie Stróżowie stoją dyskretnie obok nas, tak Jan Paweł II – poprzez swoje nauczanie, świadectwo i cierpienie – towarzyszył Ludowi Bożemu, ukazując obecność Boga w historii – wskazał w homilii watykański dyplomata ks. Jan Maria Chun Yean Choong, przewodnicząc czwartkowej Mszy św. przy grobie św. Jana Pawła II.
Pół miliona posiłków dla dzieci z Afryki. Caritas daje siłę do wyjścia z kryzysu
7,5 cm – tyle wynosi obwód monety 5-złotowej i tyle samo lub mniej, mierzy obwód ramienia dziecka, które zbliża się do śmierci z powodu skrajnego ostrego niedożywienia. Jeśli dzieci chodzą do szkoły - posiłek w szkole - to często ten jedyny w ciągu dnia. Caritas Polska zapewnia drugie śniadanie 7500 dzieciom w 34 szkołach w Etiopii, a także wspiera leczenie kliniczne niedożywienia najmłodszych dzieci w Burkina Faso. Organizacja chce dostarczyć pół miliona posiłków dla dzieci w Afryce.
Świadome rozmowy o dojrzewaniu w duchu wartości. Poznaj przewodnik dla rodziców i dzieci
Nowy przedmiot Edukacja zdrowotna, który od roku szkolnego 2025/2026 zastąpił w szkołach Wychowanie do życia w rodzinie, budzi nadzieję, ale też rodzi niepokój. Z jednej strony ma chronić dzieci przed zagrożeniami, z drugiej – u wielu rodziców, zwłaszcza wierzących, wzbudza obawy o przedwczesną seksualizację i brak odniesienia do wartości.
„Na kilometr pachnie Pawlikiem Morozowem”. Prof. Chazan analizuje program „edukacji zdrowotnej”
„Duża część treści programu stwarza wrażenie, jakby celem jego autorów nie było wychowanie dzieci we wrażliwym i pięknym obszarze ludzkiej seksualności, ale produkcja odczłowieczonych robotów, dla których intymne relacje to nic innego, jak prostacko pojmowana «aktywność seksualna»” – pisze prof. Bogdan Chazan.
