Wyszukano wyników: 4015
Etyka w biznesie. Jak katolicka nauka społeczna przekłada się na relacje z pracownikami?
Współczesna gospodarka rynkowa coraz częściej poszukuje stabilnego kompromisu pomiędzy maksymalizacją zysku a zrównoważonym rozwojem społecznym. W tym wielowymiarowym kontekście etyka w biznesie przestaje być traktowana wyłącznie jako zbiór miękkich, teoretycznych postulatów, a staje się realnym fundamentem strukturalnym wielu nowoczesnych przedsiębiorstw. Jednym z najstarszych, a zarazem najbardziej spójnych systemów wartościujących pracę ludzką jest katolicka nauka społeczna (KNS).
Biskupi po sejmowych głosowaniach nad aborcją: ochrona życia to obowiązek sumienia
„Troska o życie, zwłaszcza bezbronnych dzieci nienarodzonych, jest powinnością sumienia” – podkreślił abp Tadeusz Wojda po 406. zebraniu plenarnym KEP. Przewodniczący Episkopatu odniósł się do sejmowych głosowań nad przepisami aborcyjnymi i przypomniał o odpowiedzialności za ochronę życia dzieci nienarodzonych.
Oceny, egzaminy, a gdzie sumienie? Biskupi pytają o źródła przemocy wśród młodych
„Jako biskupi, zatroskani o sprawy wychowania młodego człowieka, pytamy wprost: czy dbając o oceny i wyniki egzaminów, nie zapominamy o kształtowaniu sumień? Czy szkoła i dom pamiętają jeszcze, że edukacja pozbawiona formacji moralnej traci swój głębszy sens?” – pytają uczestnicy 406. Zebrania Plenarnego Konferencji Episkopatu Polski w opublikowanym dziś „Słowie w trosce o młode pokolenie”.
Kto pomoże młodym usłyszeć głos sumienia?
Szkoła potrzebuje procedur bezpieczeństwa, psychologicznego wsparcia i współpracy z rodzicami. Potrzebuje jednak także czegoś, czego nie da się zadekretować ani wyegzekwować regulaminem: uformowanego sumienia. Bez niego nawet najlepiej przygotowane zasady nie odpowiedzą na najważniejsze pytanie – dlaczego nie wolno krzywdzić drugiego człowieka?
Szkoła świecka, czyli jaka? Leon XIV przypomina o czymś oczywistym
Szkoła publiczna nie jest szkołą „bez światopoglądu”. Uczy historii, filozofii, literatury, etyki, sztuki. Rozmawia o wartościach, odpowiedzialności, dobru i złu, wolności, godności człowieka. Dlaczego więc samo pytanie o religię miałoby być dla szkoły czymś podejrzanym? – pyta Tomasz Sypniewski, katecheta.
Nowości w serwisie
- Chińskie służby wykorzystały AI do szpiegowania katolików
- „Ludobójstwo”. Komisja ONZ twardo o postępowaniu Izraela w Strefie Gazy
- Obchody jubileuszu objawień w Gietrzwałdzie mają patronat prezydenta Nawrockiego
- „Osoba identyfikująca się jako transpłciowa zachowuje swoje pierwotne DNA”. Za ten wpis grozi 10 lat
- Częściej i z większą radością. Praktykujący katolicy są bardziej zadowoleni z życia małżeńskiego
- Leon XIV: troszcząc się o potrzebujących, pamiętajmy o ich dobru duchowym
- „Be not afraid”: Vatican Foundation John Paul II announces international project for young people
- Domowy budżet krok po kroku – jak zacząć, gdy nigdy wcześniej tego nie robiłeś?
- Koniec ery Vučicia w Serbii. „Lista Studencka” wygrała przedterminowe wybory parlamentarne
- Czarnek: wspólny kandydat prawicy to szansa dla mieszkańców Częstochowy po odwołaniu prezydenta
