Znaleziono 1244 wyników
„Polska szkoła potrzebuje prezydenckiej obrony”. O zagrożeniach i nadziejach na przyszłość edukacji
„We wszystkich zmianach, które do tej pory weszły, nie ma odniesień nie tylko do kultury polskiej, ale w ogóle do kultury europejskiej. Młodzież ma być oderwana od kultury i tradycji, ma mieć ucięte korzenie” – powiedziała Jolanta Dobrzyńska przekonując, że „polska szkoła potrzebuje prezydenckiej obrony przed wyrzucaniem z niej wartości i narodowych tradycji”.
„Nauczyciele religii i etyki powinni wspólnie zabierać głos”. Chodzi o wyrzucanie przez MEN wartości ze szkół
„Rodzice i uczniowie znów będą wybierać »nic«” – o potrzebie wspólnej walki o wartości w szkole mówi Opoce dr Dawid Lipski, jedyny etyk w Komitecie Inicjatywy Ustawodawczej „Religia lub etyka w szkole”. Wczoraj w TVN24 minister Nowacka ponownie powiedziała, że szkoła nie jest miejscem, gdzie dzieci powinny formować się religijnie.
„Szkoła to nie miejsce, gdzie dzieci powinny być formowane religijnie” – szokujące słowa Barbary Nowackiej
Minister edukacji, Barbara Nowacka nie licząc się postanowieniami Konkordatu, wyrokiem Trybunału Konstytucyjnego oraz oczekiwaniami osób wierzących, chce dalej forsować pomysł na ateistyczną szkołę. We wczorajszym wywiadzie w TVN24 powiedziała, że szkoła nie jest miejscem, w którym dziecko powinno być formowane religijnie.
Komu zależy na tym, żeby w szkole nie było ani religii ani etyki?
„To działania garstki osób – kilku procent społeczeństwa, które jest skrajnie zlaicyzowane, często wrogo nastawione do Kościoła. Mówią o neutralności światopoglądowej, ale w praktyce chodzi o dominację jednego, laickiego modelu wychowania” – wskazuje Dariusz Kwiecień ze Stowarzyszenia Katechetów Świeckich.
Browary liczą zyski, społeczeństwo domaga się zmian. Kto zatrzyma reklamową nawałnicę?
Podczas tegorocznej konferencji prasowej „Branża piwowarska w Polsce. Wpływ na polską gospodarkę. Edycja 2025" wyraźnie zarysował się konflikt między komercyjnymi interesami producentów a rosnącymi obawami o wpływ ich działań na najmłodszych. Przedstawiciele sektoru chętnie prezentowali optymistyczne prognozy sprzedażowe i dane o korzystnym oddziaływaniu na lokalną gospodarkę, jednocześnie spychając na margines kwestie wychowawcze i społeczne konsekwencje swojej działalności.
Szef oświatowej „Solidarności”: wycofywanie religii ze szkół to jedna cegiełka tego, co się w MEN wyprawia
Zdaniem Waldemara Jakubowskiego, przewodniczącego Krajowej Sekcji Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność” działania MEN mają na celu „uderzenie w podstawy tożsamościowe”. Wycofywanie religii ze szkół wpisuje się ten cykl reform. Problemem jest też to, że obecna ekipa rządowa „nie do końca przejmuje się literą prawa”.
