Wyszukano wyników: 10000
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Ekspert PAN o ryzyku powodzi: woda powinna być priorytetem bezpieczeństwa państwa, tak jak zbrojenia
- Kryzys migracyjny w Ceucie. Hiszpania wysyła dodatkowe wojsko do ochrony granic
- Planował zamach terrorystyczny na czołowych polskich polityków. Zatrzymano 23-latka
- Kontrowersyjne badania w Wielkiej Brytanii. Nawet 11-latki otrzymają blokery dojrzewania
- „To nie jest jak w samolocie”. Kierowca o pasach i warunkach pracy za kierownicą autokaru
- Powstanie Międzynarodowy Szlak Jana Pawła II. Na trasie Wadowice i Zakopane
- Starość – szczególnie ważny czas naszego życia
- IPN: Ukraina wydała zgodę na ekshumacje w Hucie Pieniackiej
- Jedna godzina to jedno „Ojcze nasz”. Parafia wprowadziła nietypowy cennik za parkowanie
- Polacy w wakacje modlą się przy grobie Jana Pawła II. „To jest zaszczyt”
