Znaleziono 3612 wyników

$Fragment mozaiki \"Madonna z Dzieciątkiem\"$

Opoka News DODANE 19.11.2019

Kościół w Japonii dzisiaj

Która japońska wyspa to "katolickie centrum Japonii"? Dlaczego Japończycy chcą "uczyć się" do chrztu? Jaki jest stan i problemy tamtejszego Kościoła? - Poznajmy japoński katolicyzm przed papieską podróżą.

Jan Tarnowski, Stefan Świeżawski DODANE 26.09.2001

Wrócić do źródła

Rozmowa z profesorem Stefanem Swieżawskim, historykiem filozofii, twórcą szkoły tomistycznej na KUL-u,

Jan Paweł II DODANE 13.03.2001

"Dyplomacja Ewangelii" waszym sekretem i mocą

Przemówienie w Sali Klementyńskiej dla przedstawicieli papieskich 15.09.2000

Błażej Strzechmiński OFMCap DODANE 09.08.2006

Dom Ulgi w Cierpieniu

O szpitalu w San Giovanni Rotondo - inicjatywie o. Pio

Kard. Koch: kiedy w ekumenizmie brakuje celu, trudno iść naprzód

Opoka News DODANE 06.06.2020

Kard. Koch: kiedy w ekumenizmie brakuje celu, trudno iść naprzód

5 czerwca przypada 60. rocznica ustanowienia Papieskiej Rady ds. Popierania Jedności Chrześcijan.

Konferencja Episkopatu Polski DODANE 09.04.2009

Żywe Słowo Boże

List do kapłanów na Wielki Czwartek 2009

Instrukcja Episkopatu Polski w związku z wydaniem nowego mszału ołtarzowego (1987)

Konferencja Episkopatu Polski DODANE 20.03.2018

Instrukcja Episkopatu Polski w związku z wydaniem nowego mszału ołtarzowego (1987)

Instrukcja Episkopatu Polski w związku z wydaniem nowego mszału ołtarzowego - (11 III 1987)

Biblioteka Opoki DODANE 31.03.2008

Czasami tracę kontakt z rzeczywistością

List od misjonarza z Tunezji

Benedykt XVI DODANE 04.02.2013

Bóg pociesza w strapieniu

Katecheza podczas audiencji generalnej 30.05.2012

Opoka News DODANE 13.01.2018

Bp Zadarko dla KAI: mówiąc o migracji należy dostrzegać konkretną osobę w potrzebie

Bp Krzysztof Zadarko komentuje dokument przygotowany przez watykańską Sekcję ds. Migrantów i Uchodźców działającą w ramach Dykasterii ds. Integralnego Rozwoju Człowieka.

292 / 296

reklama

Copyright © Fundacja Opoka.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Zgłoś błąd