Wyszukano wyników: 1007
Komisja Wychowania Katolickiego: mamy nadzieję, że uchylone przez TK regulacje nie będą realizowane w szkołach
W dzisiaj wydanym oświadczeniu Komisja Wychowania Katolickiego wyraża nadzieję, że po wyroku Trybunału Konstytucyjnego, którego orzeczenia – w myśl Konstytucji RP – są ostateczne, zostanie przywrócony ład prawny, tzn. uchylone przez Trybunał regulacje zostaną cofnięte i nie będą przestrzegane przez podmioty odpowiedzialne za edukację w Polsce.
Koalicja na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły punktuje działania ministerstwa
W odpowiedzi na „niebezpieczne działania” Ministerstwa Edukacji Narodowej Stowarzyszenie Nauczycieli i Pracowników Oświaty zawiązało Koalicję na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły, by wspólnie wystąpić z apelem do prezydenta RP Andrzeja Dudy. Petycję wspr. prac domowych podpisało blisko 50 organizacji oraz prezes Agnieszka Pawlik-Regulska.
Humanitarne supermocarstwo w akcji
Gdy już na początku marca 2022 roku brytyjski tygodnik „The Spectator” określił Polskę mianem humanitarnego supermocarstwa, ktoś mógł stwierdzić, że to słowa na wyrost. Wprawdzie w pierwszych 10 dniach od rozpoczęcia rosyjskiej agresji na Ukrainę Polska przyjęła 830 tysięcy osób, to nie było jednak wiadomo jak straumatyzowani przybysze zaadaptują się w nowej sytuacji, w innym, choć sąsiednim państwie. Dziś już wiemy, że to państwo, Polska – humanitarne supermocarstwo, jak powtarza chętnie ambasador USA w Warszawie, stało się na wiele miesięcy domem dla ok. 1,5 miliona uchodźców. Wiemy też, że wyzwania pozostają – to według ekspertów edukacja oraz kwestie mieszkaniowe.
#FakeHunter-Edu – rusza ogólnopolska kampania edukacyjna na temat przeciwdziałania dezinformacji
Rusza ogólnopolska kampania edukacyjna #FakeHunter - Edu skierowana do uczniów i nauczycieli szkół średnich. Celem projektu jest uświadomienie problemu dezinformacji, walka z fake newsami i nauczenie młodzieży weryfikacji treści publikowanych w internecie. Projekt realizowany jest przez: Polską Agencję Prasową, Ministerstwo Edukacji i Nauki, Centrum GovTech Polska oraz Instytut Badań Edukacyjnych.
„Tak naprawdę działania MEN wpisują się w proces wypychania religii ze szkół”
„W dyskusji na temat religii w szkole nie powinny się liczyć emocje i polityka tylko fakty i dobro uczniów” – twierdzi prof. Aneta Rayzacher-Majewska. Tymczasem, „tak naprawdę działania MEN wpisują się w proces wypychania religii ze szkół czy też marginalizowania jej znaczenia” – stwierdziła konsultorka Komisji Wychowania Katolickiego KEP.
Nowości w serwisie
- Z mediów „wylewa się hejt”. Stanowisko w obronie abp. Marka Jędraszewskiego
- Prezydent uczcił pamięć rtm. Pileckiego oraz sportowca, który nie podpisał volkslisty
- Logika duszpasterska
- Nie zmarnujcie okazji, by kochać! Papież Leon wspomina św. Jana Pawła II
- Miliardy na zeszyt. Rząd nie dostał środków z KPO, które rozdaje
- Fala upałów pogarsza sytuację w głodującej Gazie
- Poseł Józefaciuk zawieszony. Na posiedzenie zespołu ds. ochrony dzieci zaprosił skazanego pedofila
- Amerykański uniwersytet przeprasza za bluźnierczą parodię Mszy św.
- Opieka dla dziecka. RR pomaga rodzicom oraz ich synom i córkom
- Bp Solarczyk informuje o zarzutach postawionych nominowanemu na biskupa ks. Dukielskiemu
