Wyszukano wyników: 5756
„Chodzę na religię, bo wierzę i chcę”. Zaskakujący raport na temat lekcji religii diecezji tarnowskiej
Wydział Katechetyczny diecezji tarnowskiej opracował raport na podstawie badania ankietowego. Na temat lekcji religii wypowiedziało się ponad 7300 młodych ludzi. Oceniając lekcje religii uczniowie w większości podkreślili, że jest ona potrzebna i ciekawa, pozwala rozwiązać wiele problemów duchowych, i wnosi do życia młodych ważne wartości.
Elżbieta Cibor: lekcje religii są wielką wartością: pomagają budować relacje społeczne i budować swoją tożsamość
Elżbieta Cibor jest nie tylko katechetką, ale także doradcą zawodowym, oligofrenopedagogikiem, pedagogiem, terapeutą pedagogicznym, nauczycielem praktycznej nauki zawodu w zakresie rehabilitacji. Jej przekonanie o istotnej roli lekcji religii w szkole wynika z jej szerokiej wiedzy pedagogicznej i doświadczenia zawodowego.
Nowości w serwisie
- Trump, el-Sisi i Erdogan podpisali plan pokojowy dla Strefy Gazy. „To zajęło 3 tysiące lat”
- Źródła PAP: w tym tygodniu Komisja Europejska nie zajmie się paktem migracyjnym
- Sąd w USA broni tajemnicy spowiedzi. Stan Waszyngton wycofuje kontrowersyjne prawo
- Zełenski przyleci w piątek do Waszyngtonu na spotkanie z Trumpem
- Trump o rozejmie w Strefie Gazy: to początek nowego Bliskiego Wschodu
- Państwo Palestyna? Nieprędko. Czy porozumienie pokojowe będzie trwałe?
- Bóg karzący?
- Jeszcze nikt w Bundestagu nie mówił tak o niemieckich zbrodniach. Głośny wykład prof. Nowaka w Berlinie
- Warszawa drugą Moskwą? Polska jako światowy obrońca konserwatyzmu
- Weronika Krawczyk: Syn na drugie imię ma Dawid, jak ten, co pokonał Goliata
