Wyszukano wyników: 5426
Encykliki Jana Pawła II: „Dominum et vivificantem” – o Duchu Świętym
Duch Święty jest tym, który przynosi poznanie całej prawdy o Chrystusie, otwierając człowieka na Jego działanie i prowadząc ku zbawieniu. Budzi jednak także opór - tym silniejszy, im bardziej podążamy za ideologiami głoszącymi fałszywą wolność, co podkreśla Jan Paweł II w swej encyklice „Dominum et vivificantem”
Jaki obraz Kościoła wyłania się z syntez synodalnych?
Kościół potrafiący odpowiedzieć na wyzwania współczesnego świata, ofiarujący ludziom „raczej doświadczenie zbawienia niż doktrynę”, będący „schronieniem dla osób zranionych i złamanych, a nie instytucją dla doskonałych” – to niektóre z postulatów, które znalazły się w dokumencie roboczym etapu kontynentalnego Synodu Biskupów 2021-2024, ogłoszonym 27 października br. w Watykanie. Zebrane w czasie diecezjalnej fazy procesu synodalnego opinie wiernych wskazują na potrzebę zastąpienia klerykalizmu współuczestnictwem i współodpowiedzialnością wszystkich ochrzczonych. Wyrażają przekonanie, że „jeśli Kościół nie będzie synodalny, nikt nie będzie się czuł w nim naprawdę u siebie”.
Nowości w serwisie
- Niania niepotrzebna, dog sitter owszem. Rośnie liczba bezdzietnych Włochów mających tylko zwierzę
- 18 kilometrów obrusu i 3 tysiące wolontariuszy. Wigilia Caritas w 90 miastach
- Filmowy hit do obejrzenia w sieci. W Wigilię na YouTubie premiera „Powołany 2’’
- Zełenski: Ukraina gotowa przyspieszyć prace nad ekshumacjami
- Prezydent Ukrainy w cztery oczy z Nawrockim. W grze odbudowa Ukrainy i Wołyń
- Koniec ze zmianą płci w USA? Departament zdrowia wprowadza przepisy wstrzymujące procedurę
- Umowa z Mercosurem to koniec suwerenności żywnościowej – francuski biskup wspiera protestujących rolników
- Rekolekcje, które stawiają pytania o Kościół. O. Krzysztof Wons przed ingresem kard. Rysia dostepny na Spotify
- Być gotowym. Co znaczy być przygotowanym na spotkanie Pana? Premiera dziś na YouTube Opoki
- Nawrocki zawetował refomę edukacyjną Nowackiej. Prowadzi do „chaosu w szkołach i ideologizacji edukacji”
