Wyszukano wyników: 368
Pod hasłem „edukacji włączającej” kryje się groźna ideologia. Obrońcy polskiej szkoły znów na barykadach…
„Protestujemy przeciw globalnym planom zniszczenia polskiej oświaty, które wraz z unijnymi ministrami chce zafundować nam Barbara Nowacka” – przedstawiciele Koalicji na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły pikietowali przed Cytadelą Warszawską. Tym razem chodzi o „edukację włączającą”, o której dyskutowali na nieformalnym spotkaniu unijni ministrowie.
Stop edukacji seksualnej dzieci w szkole. Instytut Ordo Iuris publikuje wzór sprzeciwu dla rodziców
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało projekty rozporządzeń wprowadzających w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych nowy obowiązkowy przedmiot „edukacja zdrowotna”, obejmujący edukację seksualną. Instytut Ordo Iuris przestrzega przed demoralizującym programem i zachęca rodziców i obywateli do wyrażenia sprzeciwu.
Świeccy katecheci bronią lekcji religii w szkołach. „Nasza praca to nie widzimisię Kościoła”
Nauczyciele religii diecezji kieleckiej wystosowali petycje do Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz do Rzecznika Praw Obywatelskich. Protestują przeciw ograniczaniu kształcenia opartego na wartościach, a które w obecnym systemie edukacji dają szkolne lekcje religii. Petycje zostały opatrzone datą 29 lutego.
Szkolna rewolucja pod lupą. Katecheci zaproszeni na spotkanie z prezydentem
Kancelaria prezydenta Nawrockiego organizuje spotkanie w sprawie radykalnych zmian w edukacji. W debacie ekspertów weźmie udział Piotr Janowicz, przewodniczący Stowarzyszenia Katechetów Świeckich. Ministerstwo forsuje wielką zmianę w oświacie. Projekt ustawy dotyczącej lekcji religii ugrzązł w Sejmie.
Kolejny ideologiczny pomysł MEN oprotestowany. Chodzi o wprowadzenie do szkół Rzecznika Praw Ucznia
„Resort edukacji powinien wycofać się z projektu nowelizacji, która przewiduje powołanie Rzeczników Praw Ucznia” – uważa Ogólnopolskie Stowarzyszenie Kadry Kierowniczej Oświaty. Projekt skrytykowały również nauczycielskie związki zawodowe, m.in. za zbytnią ingerencję w autonomię szkoły i autorytet nauczyciela. W ich ocenie projekt jest „motywowany ideologicznie”.
Nowości w serwisie
- Dlaczego nie zostanę tradycjonalsem?
- „Misja bez łaski to ciężar”. Ks. Przemysław Szulc przyjął święcenia w katedrze
- Kard. Müller o lefebrystach: chcą być superkatolikami, a stają się superprotestantami
- Już blisko tysiąc ofiar trzęsienia ziemi w Wenezueli. Wśród ofiar wielu cudzoziemców
- Małe rzeczy z wielką miłością. Wolontariusze Caritas przyjechali do Świątyni Opatrzności
- „Rzecznik praw ucznia to paraliż pracy szkoły”. Dr Hanna Dobrowolska liczy na weto
- „Próbowano otruć Karola Nawrockiego”. Dramatyczna sytuacja na Dolnym Śląsku
- Mozaika w Ogrodach Watykańskich. Dziś 149. rocznica objawień gietrzwałdzkich
- Porozumienie Libanu z Izraelem i USA. Izraelskie wojska nie opuszczą kraju
- Po serii ukraińskich uderzeń Rosja ogłasza stan wyjątkowy na Krymie
