Znaleziono 416 wyników
L4 Online – Przyszłość Zwolnień Lekarskich w Polsce
Wraz z dynamicznym rozwojem telemedycyny pacjenci mają do dyspozycji coraz lepsze rozwiązania w kwestiach swojego zdrowia i prawnych działań z nim związanych. Coraz więcej ludzi na porządku dziennym korzysta z możliwości teleporady i uzyskania za jej pośrednictwem zwolnienia lekarskiego online czy l4 online. W poniższym artykule przyjrzymy się więc zaletom tego zjawiska, jak i procedurom, które są z nim związane. Omówimy także najważniejsze kwestie, które mogą być interesujące dla każdego pracownika i pracodawcy w Polsce.
7 mitów na temat edukacji. Czego naprawdę potrzebuje twoje dziecko?
Jak wyobrażasz sobie przyszłość swojego dziecka? Czy chciałbyś, żeby było mądre, samodzielne, miało dobre relacje z innymi, umiało sobie poradzić w różnych sytuacjach życiowych? A może, żeby było bogate? A może po prostu – szczęśliwe? Zanim odpowiesz na to pytanie, warto uświadomić sobie, jak wiele mitów krąży na temat edukacji.
Naukowe dowody vs. „nieracjonalne” działania MEN. Eksperci przeciw likwidacji WDŻ
Podstawa programowa WDŻ zawierają wszystkie istotne elementy edukacji zdrowotnej – to po pierwsze. Po drugie – 25 lat doświadczenia i promowanie wartości moralnych i rodzinnych. Po trzecie – to prawo rodziców do wychowania zgodnie ze swoimi wartościami. Eksperci zabrali głos w sprawie obrony Wychowania do Życia w Rodzinie. MEN ma plan likwidacji tego przedmiotu.
„Kpina z realizacji podstawy programowej”. Rzecznik związku katechetów ostro o rozporządzeniu MEN
„Jeżeli sprawy będą szły w tak stachanowskim tempie, to niedługo spodziewajmy się rozporządzeń w kwestii zakazu organizacji jasełek, wigilii klasowych, a może i zdejmowania krzyży w szkołach, co już zaczęły sondować w urzędach publicznych władze Warszawy” – mówi Dariusz Kwiecień, członek zarządu i rzecznik Stowarzyszenia Katechetów Świeckich
30 lat manipulacji, czyli religia w szkole okiem „Gazety Wyborczej”
„Bywały artykuły, publikowane w odstępach nawet kilku lat, o dokładnie tej samej treści, tytule, a nawet użytej grafice. Spośród 5816 artykułów tylko 486 tekstów miało wydźwięk pozytywny” – mówi ks. dr Mateusz Wójcik, autor monografii naukowej poświęconej temu, w jaki sposób „Gazeta Wyborcza” przedstawiała naukę religii w polskich szkołach.
