Wyszukano wyników: 2892
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Cud to nie metafora. W sierpniu 1920 r. bolszewicy widzieli Maryję
- Kolejny cyberatak. Tym razem celem były strony internetowe Instytutu Pileckiego
- Orędzie Ojca Świętego Leona XIV na 112. Światowy Dzień Migranta i Uchodźcy
- Kamerun: wszyscy uciekają wobec przemocy i ubóstwa. Siostry zakonne zostają i pomagają potrzebującym
- Promyki nadziei w Libanie. Modlitwa wróciła do zniszczonego wojną maronickiego klasztoru
- Zakonnica z Doliny Niniwy: Zachód musi zrozumieć, że Bliski Wschód zawsze był naszą ojczyzną
- Dwie trzecie mieszkańców Sudanu głoduje. Świat odwrócił głowę, Kościół jedynym ratunkiem
- Szpital na Brochowie nie ujawnił dziś, czy Jagielska złożyła ofertę. Skojarzenie było zbyt oczywiste?
- Rodzino, stań się tym, kim jesteś! Powołanie do małżeństwa to powołanie do ofiarnej miłości
- „Status celebryty nie ochroni przed odpowiedzialnością”. Stuu już w Polsce, trafił do warszawskiego aresztu
