Znaleziono 269 wyników
Weigel: „psiecka”, „lalki-wnuczki” zamiast dzieci... Opamiętajmy się, zanim będzie za późno
Cywilizacja, która zamiast rodzić i wychowywać własne dzieci, koncentruje się na zwierzętach domowych oraz kupuje lalki przypominające dzieci i wnuki, musi zginąć. Opamiętajmy się, zanim będzie za późno – apeluje George Weigel. Troski o młode pokolenie – w tym troski duszpasterskiej – nie można odkładać na jutro, bo jutro już będzie za późno.
Chronić ludzkie głosy i twarze – Orędzie Papieża Leona XIV na LX Światowy Dzień Środków Społecznego Przekazu
Musimy chronić ludzkie głosy i twarze. Wyzwanie, które stawia przed nami sztuczna inteligencja nie ma charakteru technologicznego, ale antropologiczny, zagraża fundamentom komunikacji międzyludzkiej – wskazuje Papież Leon XIV w Orędziu na LX Światowy Dzień Środków Społecznego Przekazu 2026 (24.01.2026).
Jej syn popełnił samobójstwo pod wpływem chatbota AI. Megan Garcia spotkała się z papieżem
Megan Garcia opowiada, że trzymała w ramionach umierającego syna na podłodze w łazience, modląc się „Ojcze nasz” i błagając Boga o jego ocalenie. Sewell Setzer zmarł w karetce, w drodze do szpitala. Dzień później policja pokazała jej ostatnie wiadomości z telefonu chłopca – nie pochodzące od „internetowego drapieżnika”, lecz od chatbota z platformy Character.AI, gdzie użytkownicy tworzą własne „osobowości” AI.
List Apostolski o edukacji Leona XIV powinien trafić do MEN. „Człowiek nie jest profilem kompetencji”
List Apostolski papieża Leona XIV o edukacji przypomina, że wychowanie nie jest tylko procesem przekazywania wiedzy, ale formowaniem człowieka – jego sumienia, ducha i relacji. Papież przypomina, że edukacja, z której usuwa się wymiar duchowy, staje się fragmentaryczna – uczy kompetencji, ale nie mądrości; przekazuje informacje, lecz nie uczy rozeznania.
Media społecznościowe kształtują samoocenę młodych. Rośnie presja wyglądu i potrzeba akceptacji
Młodzi zaczynają pytać: kim jestem, kto mnie akceptuje, jak jestem postrzegany. Bardzo często tę odpowiedź znajdują w mediach społecznościowych – mówiła Ewa Domańska, kierowniczka Zespołu ds. Ochrony Dzieci i Młodzieży. Jak wynika z raportu „Nastolatki 3.0” NASK z 2025 r., młodzi spędzają w sieci średnio aż pięć godzin dziennie.
