Znaleziono 506 wyników
Zamiast nauki – dobrostan ucznia. Przeciw groźnej reformie MEN można zaprotestować do 18 grudnia
Projekty nowych podstaw programowych przygotowany w związku z „Reformą26. Kompas Jutra” trafiły do konsultacji publicznych. Nauczyciele i pedagodzy broniący polskiej szkoły przestrzegają: to groźny program, prowadzący do destrukcji oświaty. Uwagi można zgłaszać do 18 grudnia – poinformował resort edukacji. Z definicji podstawy programowej mają zniknąć obowiązkowe „treści nauczania”.
Kawa czy herbata? Katecheci wysłali do MEN paczkę. „Religia lub etyka to nie przymus. To wybór”
„Odbijamy się od ściany” – mówią katecheci ze Stowarzyszenia Katechetów Świeckich i wysyłają do MEN paczkę z kawą i herbatą. Tym happeningiem chcą nie tylko uświadomić minister edukacji, że religia lub etyka w szkole to wybór – nie przymus, ale także zaznaczyć swoją obecność. „Czujemy się pominięci w dyskursie o religii i etyce w szkole” – mówi Opoce Małgorzata Kozioł z SKŚ.
„Część polityków gotowa jest po kawałku oddawać polską wolność” – płomienne przemówienie Nawrockiego
Prezydent RP Karol Nawrocki głośno i wyraźnie mówił o zobowiązaniach wobec Ojców Niepodległości. Sprzeciwiał się obcym ideologiom w polskich szkołach i mówił, że stać nas na nasze marzenia: Centralny Port Komunikacyjny, na Polską Żeglugę Śródlądową, rozwój polskich portów, polskiego atomu, Centrum Technologii Przełomowych.
Czy prezydent zgodzi sie na nadanie nieformalnym związkom małżeńskich przywilejów podatkowych?
Nie widzę powodu, dla którego Karol Nawrocki miałby zachowywać szczególną okrągłość w komentowaniu projektu o związkach nieformalnych. Teraz mamy deklarację „nie, ale może trochę” budzącą nieprzyjemne skojarzenia z zachowaniem zachodniej chadecji, która powoli, ale konsekwentnie krok po kroku pozwoliła lewicy na wszystko.
Nie zmarnujmy solidarności rodziców. Wychowanie do wartości powinno stać się programem politycznym
Można prognozować, że na edukację zdrowotną zapisało się ok. 30 proc. uczniów. Oznacza to, że szeroko zakrojona próba ideologicznej zmiany wartości antropologicznych i etycznych, jaką narzuciła szkołom minister oświaty, nie przyniosła oczekiwanych skutków – zwraca uwagę dr Andrzej Mazan, dyrektor Kolegium św. Rodziny w Łomiankach.
Prof. Czarnek: Wróćmy do wychowania młodzieży w duchu wartości, które od tysiąca lat kształtują Polskę
Były minister edukacji i nauki podziękował obywatelom za wsparcie projektu ustawy „Tak dla religii i etyki w szkole”. Jak podkreślił „nie może być sytuacji, której pod wpływem chrystianofobów atakujących religię i Kościół, młodzież w szkołach ponadpodstawowych nie będzie wybierała żadnego przedmiotu, ani religii, ani etyki”.
Dariusz Kwiecień: większość katechetów to nie księża, ale świeckie kobiety. MEN całkowicie je zignorowało
Wbrew twierdzeniom min. Nowackiej, religia w szkole to nie jest głównie sprawa biskupów czy księży. Zdecydowana większość katechetów to świeccy, którzy przez lata przygotowywali się do wykonywania swojego zawodu, teraz zaś jednym ministerialnym rozporządzeniem wypchnięci zostali ze szkół. 80 proc. katechetów to kobiety.
