Znaleziono 10000 wyników
Katecheci z Warmii: ten system nas zabija i o tym trzeba jasno mówić, ale nie poddajemy się
Ten system nas zabija i o tym trzeba jasno mówić, ale nie poddajemy się i jakościowo robimy zawsze jak najlepsze lekcje. A po lekcjach zachęcamy uczniów do udziału w różnych wspólnotach w duszpasterstwie młodzieży – mówią katecheci z archidiecezji warmińskiej, którzy omawiali w Olsztynie i Kętrzynie aktualne tematy związane z nauczaniem religii w szkołach.
Dzieci w Etiopii nie chodzą do szkoły. Caritas rusza z nowym programem
88% szkół zniszczonych w regionie Tigraj, połowa uczniów do nich nie wróciła. Dlaczego? Przesiedlenia, poczucie głodu, powojenna trauma u dzieci oraz złe warunki sanitarne, to tylko niektóre z powodów, dla których edukacja bywa niemożliwa. Caritas Polska działa na rzecz dzieci wspierając szkoły w regionie Tigraj w Etiopii, gdzie wciąż trwa kryzys humanitarny.
Jak skutecznie głosić Ewangelię?
Jezus poza Apostołami wyznaczył kilkudziesięciu uczniów, aby głosili, że przybliżyło się królestwo Boże. Ich zadaniem było głoszenie Słowa, ale nie publicznie na placach, lecz po domach. „Cały świat” to konkretny dom, konkretna rodzina. W takim duchu proponuje rozważyć Ewangelię na niedzielę 3 lipca ks. Dariusz Nawara – duszpasterz i propagator lectio divina.
„PGE Turniej Maszyn Wiatrowych 2022” rozstrzygnięty
W piątek, 22 kwietnia br. odbył się finał „PGE Turnieju Maszyn Wiatrowych 2022" w Narodowym Muzeum Techniki w Warszawie. Turniej cieszył się dużym zainteresowaniem. Wzięło w nim udział blisko 1000 uczniów i nauczycieli ze 180 szkół z całej Polski. Do finału awansowało około 150 uczestników reprezentujących 22 szkoły podstawowe oraz 30 szkół ponadpodstawowych.
Ks. Rakowski: „ja na katechezie nie przygotowuję do matury, ale uczę chrześcijańskiego życia”
Poznański katecheta, ks. Radosław Rakowski podkreśla, jak ważna jest w przestrzeni szkolnej katecheza. To nie jest lekcja podobna do innych, to nie religioznawstwo, ale przestrzeń, w której uczniowie mogą uczyć się żyć po chrześcijańsku, mogą też zadawać pytania o trudne sprawy. Gdyby zabrakło w szkole katechezy, co miałoby wypełnić tę pustą przestrzeń?
