Wyszukano wyników: 10000
Edukacja zdrowotna „z przymusu”: brak jednej trzeciej nauczycieli
Brak nauczycieli przedmiotu „edukacja zdrowotna” to kolejna odsłona chaosu wprowadzanego przez MEN do szkół. W całym kraju udało się obsadzić jedynie ok. dwóch trzecich etatów nauczycielskich niezbędnych do prowadzenia zajęć. Tak właśnie wygląda forsowanie ideologicznie umotywowanych pomysłów, bez oglądania się na realia.
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Rzecznik kurii po tekście o kard. Wojtyle: nie należy się bać otwarcia archiwów
„Nie należy się bać otwarcia archiwów kościelnych dla rzetelnej pracy badaczy. Żadna trudna i bolesna historia nie straszy tak bardzo, jak zamknięte archiwa” – pisze ks. Piotr Studnicki. Rzecznik krakowskiej kurii komentuje artykuł opisujący, jak kard. Karol Wojtyła reagował na przypadki pedofilii wśród księży.
Nazistowska klinika aborcyjna – obóz położniczy w Waltrop-Holthausen
Zmuszanie do aborcji, segregacja rasowa, oddawanie dzieci wartościowych rasowo niemieckim rodzicom. Pierwowzór klinik aborcyjnych, w których dziecko jest zabijane nawet nie dla rzekomej ochrony życia matki, ale tak po prostu, przez czyjś kaprys. To były realia nazistowskiego obozu położniczego w Waltrop-Holthausen.
Jednak przymus? Po klapie frekwencyjnej minister mówi o obowiązku chodzenia na tzw. edukację zdrowotną
Skoro nie udało się po dobroci, to może będzie siłą – tak wynika ze słów minister edukacji Barbary Nowackiej na temat tzw. edukacji zdrowotnej. Większość uczniów w Polsce wypisano z kontrowersyjnego przedmiotu. Nowacka zapowiada, że „podejmie decyzję” w sprawie wprowadzenia przymusu udziału w tych lekcjach.
Chcesz dobrego pokarmu dla swojego dziecka? Nie dawaj mu „papki” wychowania neutralnego światopoglądowo
Wyobraź sobie, że jedynym pokarmem, który dostajesz każdego dnia, jest zmiksowana papka bez smaku. Kto chciałby tak żyć? A jednak pozwalamy sobie wciskać do głowy absurdalną tezę, że szkoła i wychowanie powinny być neutralne światopoglądowo. Czyli – powinny być mdłe, bez smaku, bez wartości. Naprawdę?
Nowości w serwisie
- Kościół prześladowany. Pamiętajmy o 200 milionach naszych braci cierpiących za wierność Chrystusowi
- Księży na misjach nie może zabraknąć. Rusza akcja AdoMiS
- Premier Tusk spotka się z prezydentem Nawrockim
- Szkoła bez wartości? Katecheci organizują ogólnopolską debatę w Poznaniu
- „Za wiele sobie pozwalają”. Znany polski dziennikarz z zakazem wjazdu na Ukrainę
- Zidentyfikowano wszystkie ofiary katastrofy kolejowej w Hiszpanii
- Tylko 55 proc. katolików. Papież odwiedzi zsekularyzowany Urugwaj
- Minister Bogucki o przewrocie w Trybunale Stanu: bolszewicka próba
- „Krew męczenników z Karaku jest zobowiązaniem” – król Jordanii stanowczo przeciw terroryzmowi
- Kolejna profanacja w Izraelu. Bp El-Hage: tolerancja nie oznacza milczenia w obliczu agresji
