Wyszukano wyników: 242
„Wychowujmy razem” – wzywają biskupi u progu nowego roku szkolnego
„Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie” – zauważał już dawno Jan Zamoyski i prawda ta nigdy nie straciła na znaczeniu. Próby rozbijania procesu wychowawczego, laicyzowania szkoły przez obecne władze oświatowe, wbrew woli samych rodziców, należy odczytywać jako próbę destrukcji procesu wychowania i stanowczo się im sprzeciwić!
Kard. Grech: synodalność jest lekarstwem na chorobę klerykalizmu
„Synodalność jest lekarstwem na chorobę klerykalizmu. Fakt, że duchowni mieli trudności z włączeniem się w ten proces, tylko potwierdza, jak bardzo to synodalne nawrócenie jest konieczne, abyśmy lepiej pełnili naszą posługę wśród ludu Bożego. Synodalność to też brak podziału na tych, którzy prowadzą i tych, którzy są prowadzeni. Idziemy tą drogą wspólnie” – mówi w rozmowie z KAI niedawno goszczący w Polsce kard. Mario Grech. W wywiadzie sekretarz generalny synodu o synodalności odnosi się także m.in. do niemieckiej drogi synodalnej, której przebieg jego zdaniem nie wpłynie na synodalność całego Kościoła powszechnego.
Abp Galbas: seminarium jest wspólnotą formacyjną w drodze
Seminarium to nie przedszkole, sanatorium, klub towarzyski, czy areszt – powiedział abp Adrian Galbas SAC w homilii podczas Mszy na zakończenie roku formacyjnego w Wyższym Śląskim Seminarium Duchownym w Katowicach. Metropolita katowicki podziękował też za pracę odchodzącej ekipie formatorów, a nowo mianowanych prosił o kompetentną pomoc w rozeznaniu powołania alumnów.
Katecheci do min. Nowackiej: zmiany w nauczaniu religii są daleko posuniętą dyskryminacją
W liście do minister edukacji Barbary Nowackiej katecheci z diecezji koszalińsko-kołobrzeskiej odnieśli się do proponowanych przez MEN zmian w organizacji lekcji religii. „Wyrażamy swoje zaniepokojenie i sprzeciw wobec pojawiających się w przestrzeni publicznej zapowiedzi dotyczących zmian w nauczaniu religii w szkołach" – napisali.
Lekcje religii to przestrzeń do ewangelizacji i świadectwa
Lekcje religii nie są i nie muszą być nudne. Jest to wielka przestrzeń do spotkania z młodymi ludźmi, rozmowy z nimi, przekazania im wiary i wychowywania ich do empatii i szacunku dla drugiego. Przede wszystkim zaś – nauczyciel musi być sam świadkiem wiary, a nie tylko przekazicielem treści religijnych.
Nowości w serwisie
- Narodzenie niepokalanie poczętej. 8 września to urodziny Maryi
- Pieskow: żadne sankcje nie mogą zmusić Rosji do zmiany stanowiska
- UE w koordynacji z USA pracuje nad 19. pakietem sankcji wobec Rosji. Czego mogą dotyczyć?
- Historia Cindi i Rebeki: będziesz matką mojego dziecka, a jak nie, to cię zniszczę
- Kościół na równinie świata
- Debaty o edukacji, Europie i kryzysie świata. IX Festiwal Katolickiej Nauki Społecznej już we wrześniu
- Putin złożył projekt ustawy o wyjściu Rosji z Europejskiej konwencji o zapobieganiu torturom
- Czterech zabitych w strzelaninie w Jerozolimie. Terroryści strzelali do pasażerów autobusu
- Niepokojący wyrok ETPC: czy państwo może zabronić kultu religijnego w imię „wyższych racji”?
- Prokuratura: dron, który spadł k. Terespola – prawdopodobnie nieuzbrojony, ma napisy cyrylicą
